8、下列选项中不属于生命系统的结构层次的是(　　 )

A、池塘里的一只青蛙　　　　 B、青蛙的表皮细胞　 C、表皮细胞中的水和蛋白质　　 D、一个池塘

7、一定区域内的动物、植物和微生物等全部生物构成(　　 )

A、一个群落 　 B、一个种群　　 C、三个种群　 　 D、一个生态系统

6．生物生长发育的基础是　 (　　 )　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．细胞的增殖与分化　　 B．物质和能量交换　 C．基因的传递与变化　　 D．对刺激产生的反应

5、下列哪种生物不是由细胞构成的(　　 )

A、变形虫　　　　 B、酵母菌　　　　 C、衣藻　　　　　　 D、烟草花叶病毒

4、在下列名称中，哪个不是细胞(　　 )

A、卵子　　 　 B、大肠杆菌　　　　 C、草履虫　 　 D、纤维素

3．小明正在那儿冥思苦想，此时，直接参与这一活动的最小结构是(　　 )

　A．血液　　　 B．神经细胞　　 C．大脑　　　 D．神经系统

2．HIV直接破坏人体的什么结构？　　　　　　　　　　 　　　(　　 )

A．神经细胞　　 B．淋巴细胞　　 C．血细胞　　 D．呼吸器官

1．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是　 (　　 )　　　　　　　　　　　

A．生殖细胞　　 B．神经细胞　　 C．血细胞　　 D．受精卵

2．正确理解生命系统的结构层次

分析必修1 P₅　 图1-1　 生命系统的结构层次

[例1]．1、关于细胞与生命活动关系叙述错误的是(　　 )

A、草履虫的生命活动离不开细胞　

B、病毒不具细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关

C、细胞是生物体结构和功能基本单位

D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动

变式训练：流感病毒和HIV的生存和复制繁殖的场所必须是　 (　　 )　　　　　　　　　　

A、无机环境　 B、富含有机质的环境　 C、生物体内的细胞间质　 D、生物体的细胞内

[巩固练习]

1．如何理解生命活动离不开细胞

(1)　　　　 病毒的生命活动离不开细胞

①　　　 病毒无细胞结构，既不属真核生物，又不属于原核生物，主要由蛋白质和核酸(每种病毒的核酸只有一种，DNA或RNA )构成

②　　　 病毒营寄生生活只有在活细胞内才具有生命现象。根据宿主不同，可将病毒分为植物病毒(如烟草花叶病毒)、动物病毒(如流感病毒)、细菌病毒(如T4噬菌体)。

(2)　　　　 单细胞生物

单细胞生物的一个细胞就是一个完整的个体，单个细胞就能完成各种生命活动，如运动、摄食、繁殖、对刺激的反应等；

(3) 多细胞生物

多细胞生物是由许多细胞构成的，其生命开始于一个细胞-- 受精卵，经过细胞分裂和分化，最后发育成一个成熟个体；他们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。例如以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量交换；以细胞增殖、分化为基础的生长发育；以细胞内基因的传递和变异为基础的遗传与变异等等。