3．多骑自行车、多坐公交车，为节能减排出力；

……

④让我们携手营造人人参与、重视、了解环保的良好氛围，为社会尽一份责任！

学校学生会

2010年5月6日

2．③少用木筷、纸杯、纸巾和一次性制品，减少垃圾，进行垃圾分类；

1．购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费；

4、新华社北京3月4日电：今年的全国人大浙江代表团，有一位特殊的代表陈飞，别人提着皮包，他却拎着菜篮子，大家都亲切地称他为“菜篮子代表”。

不只是陈飞，就在全国政协十一届三次会议开幕之日，九三学社提交的“关于把握机遇走中国特色的低碳发展道路的提案”也被列为一号提案。在今年的两会上，代表委员有一个共同关注：探寻中国低碳生活之路。

于是，人们纷纷提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。除了种树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。

你校学生会准备于5月6日下午两点在阶梯教室举行主题为“走进低碳生活”的座谈会，下面是活动过程中的一些问题，需要你去解决。(10分)

(1)请你为“低碳生活”拟一条有创意的宣传标语。(2分)

要求：①紧扣座谈会的主题； ②运用一定的修辞方法； ③不超过20个字。

(2)座谈会中，一位同学提出了自己的困惑：实现低碳生活是不是意味着降低我们的生活水平？请你帮助他排除困惑。(4分)

(3)下面是座谈会结束后，一位同学以学校学生会的名义草拟一则倡议书，向全校师生发出低碳生活的倡议。但倡议书中的划线句子出现了一些错误，请加以改正。(4分)

低碳生活倡议书

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　你们好！

　地球是我们唯一的家园，当可持续发展成为时代潮流，我们更需要可持续的“绿色环保”。我们渴望“低碳经济，绿色家园”：那时，蓝天是真正的蓝色，不再戴有尾气和烟气的“朦胧面纱”； ①那时，人们的生活质量与经济发展共同增大，环境不再是经济发展的“替罪羔羊”。 ②通过这次活动，使我们对低碳生活有了更好的理解。

　 请相信，低碳绿色生活离我们并不遥远，环保可以从点滴做起，从现在开始：

1．默写古诗文中的名句名篇。(10分)

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分)

①受任于败军之际，　　　　　　　　 　　　。　 　(诸葛亮《出师表》)

②呜呼！其真无马邪？　　　　　　　　　　 ！　 　(韩愈《马说》)

③浊酒一杯家万里，　　　　　　　　　　　 。　 　(范仲淹《渔家傲》)

④　　　　　　　 ，佳木秀而繁阴。　　　　　　 (欧阳修《醉翁亭记》)

⑤　　　　　　　 ，不以疾也。　　　　　　　　 (郦道元《三峡》)

⑥我寄愁心与明月，　　　　　　　 　。　　　　　 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(2)默写龚自珍的《己亥杂诗》或杜牧的《泊秦淮》。(4分)

Ⅺ.书面表达(共1小题，满分20分)

假如你是王林。你所在学校的“爱心俱乐部(Helping Hands Club)”将吸收新会员。你想加入该俱乐部，请根据下面表格和图片的内容，用英语写一封自荐信。

要求：1. 表达清楚，语句通顺，意思连贯；

2. 要点须包括表格和四幅图片中的信息(可增加)，并说明加入目的；

3. 词数：80字左右。信的开头与结尾已给出，不计入总词数。

4. 不得透露自己真实信息；

Dear Chairman(主席),

I am a boy student from Class 1, Grade 3. I’d like to be a member of the Helping Hands Club._____________________________________________________________________________

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I will be glad if I am received. I am waiting for your answer.

Yours,

Wang Lin

100. Mr wang is patient enough to spend much time 　　　　(解释) things to us.