2．元素在周期表中的位置与元素性质的关系

[典型例析]

例1：各电子层排布的总数遵循三条规律：原子的最外层电子数≤8；原子的次外层电子数≤18；原子的倒数第三层电子数≤32。决定这三条规律的电子排布规则是

A．能量最低原理　　　

B．泡利不相容原理

C．洪特规则　　　　　

D．能量最低原理和泡利不相容原理

变式训练：

　“各能级最多容纳的电子数，是该能级原子轨道数的二倍”，支撑这一结论的理论是

A．构造原理　　　 B．泡利原理　　　

C．洪特规则　　　 D．能量最低原理

例2：现有部分短周期元素的性质或原子结构如下表：

(1)元素T的原子最外层共有　　　 种不同运动状态的电子。元素X的一种同位素可测定文物年代，这种同位素的符号是　　　 。

(2)元素Y与氢元素形成一种离子YH₄⁺ ，写出该微粒的电子式　　　　　　　　 (用元素符号表示)

(3)元素Z与元素T相比，非金属性较强的是　　　 (用元素符号表示)，下列表述中能证明这一事实的是_____。

a．常温下Z的单质和T的单质状态不同

b．Z的氢化物比T的氢化物稳定

c．一定条件下Z和T的单质都能与氢氧化钠溶液反应

(4)探寻物质的性质差异性是学习的重要方法之一。T、X、Y、Z四种元素的最高价氧化物的水化物中化学性质明显不同于其他三种酸的是　　　　　　 ，理由是　　　　　 　　　　　_____________　　　　　　 。

变式训练：

A、B、C、D、E代表5种元素。请填空：

(1)A元素基态原子的最外层有3个未成对电子，次外层有2个电子，写出A元素最外层电子的轨道表示式__________________；A元素形成的气态氢化物中A原子的杂化类型为__________；VSEPR理想模型为____。

(2)B元素的负一价离子和C元素的正一价离子的电子层结构都与氩相同，B的元素符号为_______，C的元素符号为______；

(3)D元素的正三价离子的3d亚层为半充满，D的元素符号为_____，其基态原子的电子排布式为___________________。

(4)E元素基态原子的M层全充满，N层没有成对电子，只有一个未成对电子，E的元素符号为________，其基态原子的电子排布式为_______________________。

[当堂反馈]

1．核外电子在排布时遵循以下原理或规则：

(1)构造原理：

从图中可以看出不同能层的能级有交错现象，如E(3d) > E(4s)、E(4d) > E(5s)、E(5d) > E(6s)等。在1~36号元素中，原子核外电子排布不符合构造原理的元素有铬(Cr)、铜(Cu)，最外层电子排布为ns¹的元素有H、锂、钠、钾、铬、铜。

(2)能量最低原理：原子核外电子的排布遵循构造原理能使整个原子的能量处于最低状态，简称能量最低原理。处于最低能量的原子称为基态原子，电子吸收能量后，跃迁至较高能级时称为激发态原子。

(3)泡利(Pauli)(不相容)原理：1个原子轨道里最多只能容纳2个电子且自旋方向相反。

(4)洪特(Hund)规则：当电子排布在同一能层的不同轨道时，总是优先单独占据一个轨道且自旋方向相同；洪特规则的特例当原子轨道处于全空、半满或全满时原子较稳定。

第三节　　　 书面表达(满分25分)

假如你叫李华，你校同学正在就“高三学生要不要参加体育锻炼” 这一主题展开讨论，请根据下面所给的信息，给某英文报社写一封信，介绍讨论情况，并谈谈你的看法。

注：1. 短文词数100词左右。　　　 2. 内容充实，结构完整，语意连贯。

3. 书写须清晰、工整。　　　　 4. 体育锻炼 physical exercise

第一节　　　 单项选择题(共15小题，每小题1分，满分15分)

21．Every winter many people went to Jinfoshan to see the snow covering　　　 top of it, which is so beautiful　　　 sight.

A．the； a　　　　 　 B．／； the　 　　C．a； the 　　　　 　D．the；／

22. ---Where did Mary’s parents buy the beautiful vase?

---It was in the same village______they spent their holiday last year.

A. that　　　　　　　　 B. when　　　　　 C. as　　　　　　　 D. where

23. We should talk about the things________the childeren’s understanding in a simple way.

A. over　　　　　　　　 B. beyond　　　　 C. above　　　　　 D. under

24. For us Senior Three students, believing that our hard work will______can strengthen our confidence.

A. take off　　　　 　　　B. pay off　　　　 C. keep off　　　　 D. get off

25. ---Oh, it’s nine o’clock! I have to leave for the airport now.

---Don’t worry. As you are our_______guest,I will give you a ______for free.

A. normal; hand　　　　　 B. old; drive　　　　　 C. regular; lift　　 D. usual; help

26. _______that they lost the game, tears came down Kate’s face.

A. On hearing the news　　　　　　　 B. When heard the news

C. The moment she heard the news　　　 D. While hearing the news

27. The boss was very glad that the new comer had finished 　　　　　than 50 percent of the work in two hours .

A．less or more 　　　　　 B．more or less 　　　　 C．no less 　　　　　 D．no more

28. He is so willing to help others that he seldom,_______,refused the people who turned to him.

A. if never　　　　　　　　　　　　　 B. if ever　　　　　　　 　 C. if not　　　　　 　 D. if any

29. We all know it will be next June _______we can really have a rest.

A. when　　　　　　　 　B. before　　　　　　 C. since　　　　　 D. until

30. We should also care about the children from the earthquake-stricken area after_______seemed to have returned to normal.

A. it　　　　　　　　　 B. what　　 　　　　　C. that　　　　　　 D. Which

31. “_______,but Jim made the same mistakes again. ”complained his mother.

A. Although he was told many times　　　　　 B. Having been told many times

C. As he was told many times　　　　　　　　 D. He had been told many times

32. ______, please try your best to solve the problem in time.

A. Ought you get into trouble　　　　　　　　　 B. Must you get into trouble

C. Can you get into trouble　　　　　　　　　　 D. Should you get into trouble

33. ---Jane, have you finished your paper?

---No,I________my sister with her homework all the morning.

A. help　　　　　　　 B. have been helping　　　 C. helped　　　　　 D. was helping

34. ---Tom, it’s time that you _______your own clothes.

---I would rather you _______that for me just like before.

A. washed; had done　 B. wash; have done　　

C. washed; have done　　 D. wash; had washed

35. ---Can you accompany your little brother to the post office now?

---_________, if he is ready.

A. By all means　　　 B. No way　 　　　　　C. My pleasure　　　 D. In no case

⑴概念：核酸是一类含磷的生物高分子化合物，一般由几千到几十万个原子组成，相对分子质量达十几万至几百万。

⑵分类：

　　　　 脱氧核糖核酸(DNA)

核酸

　　　　 核糖核酸(RNA)

试题枚举：

[例1]蛋白质在　　　　　 条件下发生水解，水解的最终产物是　　　　　 ，产物中官能团名称为　　　　　　　 和　　　　　 。最简单的氨基酸称为　　　　 ，结构简式为　　　　 。使蛋白质发生可逆的凝聚现象，叫　　　　　　　 ；发生不可逆的凝聚现象，叫　　　　 ，如加入　　　　　 。

答案：酸碱或蛋白酶　 α-氨基酸　　 氨基　 羧基　 α-氨基乙酸　　 HN₂-CH₂-COOH

盐析　 变性　　 重金属盐

[例2]约翰·芬恩等3位科学家因在蛋白质等大分子研究领域的杰出贡献获得了2002年的诺贝尔化学奖。下列有关说法正确的是(　　 )

A.蚕丝、羊毛、棉花的主要成分都是蛋白质

B.蛋白质溶液不能产生丁达尔效应

C.蛋白质溶液中加入CuSO₄溶液产生盐析现象

D.蛋白质在紫外线的照射下会失去生理活性

解析：A中的棉花的主要成分不是蛋白质而是纤维素；B中蛋白质溶液是胶体；重金属盐和紫外线都能使蛋白质发生变性

答案：D

[例3]下列关于酶的说法中，不正确的是(　　 )

A.酶是一种氨基酸

B.酶是一种蛋白质

C.酶是生物体产生的催化剂

D.酶受到高温或重金属盐等作用会变性

解析：酶是一种特殊的蛋白质，是生物体产生的具有一定催化作用的物质，因此它具有蛋白质的性质，同时还具有一般蛋白质不具有的性质

答案：A

[例4]下列作用中，不属于水解反应的是(　　 )

A.吃馒头，多咀嚼后有甜味

B.淀粉溶液和稀硫酸共热一段时间后，滴加碘水不显蓝色

C.不慎将浓硝酸沾到皮肤上会出现黄色斑

D.油脂与NaOH溶液共煮后可制得肥皂

解析：A中在唾液中的淀粉酶的催化下，使淀粉水解变为麦芽糖；B中淀粉溶液和稀硫酸共热时，淀粉水解为葡萄糖，因而滴加碘水不显蓝色；C中浓硝酸与蛋白质发生颜色反应，不属于水解反应；D中油脂水解为甘油和高级脂肪酸的钠盐

答案：C

[例5]天然蛋白质遇浓硝酸显黄色，水解产物中含有A；A由C、H、O、N四种元素组成， A能与烧碱溶液反应。一定条件下，两分子A发生缩合反应生成B和一分子水，B的相对分子质量为312。据此推断A和B的结构简式。

解析：(1)由水解产物逆推A的相对分子质量。2A→B+H₂O，根据质量守恒，A的相对分子质量=1/2(312+18)=165。(2)从蛋白质遇硝酸变黄，推断出该蛋白质分子中含有苯环，因而A分子中应含有苯环、羧基、氨基。(3)天然蛋白质水解成α-氨基酸。

答案： A为

　　　 B为

⑴酶的含义

酶是一类由细胞产生的、对生物体内的化学反应具有催化作用的蛋白质。

⑵酶的催化作用具有以下特点： ⒈条件　　　 ，不需　　　 。 ⒉具有高度的　　　　 。 ⒊具有　　　　 的催化作用。 酶作催化剂的优点： ⑴脱离生物体不会失去催化能力； ⑵条件温和、不需要加热； ⑶反应速度快、效率高； ⑷具有专一性、无副反应。

⒈蛋白质的组成元素有：　　　　　　　　　　　　 ，它的相对分子质量从　　　 到　　 ，为天然高分子化合物，水解最终产物为氨基酸，故氨基酸为蛋白质的基石。

[思考]蛋白质分子中的四级结构的排布方式？

⒉氨基酸的组成：氨基酸为羧酸分子中烃基上的　　　 被　　　 取代后的产物，即分子中同时含有　　 和　　 　　。

　 常见的几种氨基酸的结构简式：

　 甘氨酸：　　　　　　　　 ；

　 丙氨酸：　　　　　　　　 ；

　 苯丙氨酸：　　　　　　　 ；

　 谷氨酸：　　　　　　　　 。

⒊氨基酸的性质

⑴物理性质

天然的氨基酸均为　　 晶体，熔点200-300℃，可溶于水，不溶于乙醚。

⑵化学性质：-NH₂碱性　 -COOH酸性

①两性：

写出甘氨酸与NaOH和HCl反应的化学方程式：

②酯化反应

写出甘氨酸与乙醇酯化的化学方程式：

③缩合反应：

一分子氨基酸中的氨基与另一分子氨基酸中的羧基，消去一个水分子，经缩合反应而生成的产物叫肽。如两分子氨基酸可缩合成二肽：

写出丙氨酸缩合成肽的化学方程式：

⒋蛋白质的性质

　 ⑴两性

蛋白质是有多个氨基酸脱水形成的多肽，多肽链两端存在着氨基与羧基，侧链中也有氨基和羧基，故有两性，能与酸、碱反应生成盐。

⑵水解反应

　 在酸、碱或酶的作用下，蛋白质能发生水解反应，最终生成氨基酸。

　 [友情提示]天然蛋白质水解的最终产物都是α-氨基酸。

⑶盐析

①概念：少量的盐(如　　　 、　 　　、　　　 等)能促进蛋白质的溶解。当向蛋白质溶液中加入的盐达到一定浓度时，反而使蛋白质的溶解度降低而从溶液中析出，这种作用称为盐析。

②盐析可用来分离、提纯蛋白质。

⑷变性

　 ①概念：在某些物理因素或化学因素的影响下，蛋白质的理化性质和生理功能发生改变的现象，称为蛋白质的变性。

　 ②使蛋白质变性的因素：

　　 物理因素：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

　　 化学因素：　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　。

　 ③蛋白质盐析与变性的比较

⑸颜色反应

　　　 向鸡蛋白质溶液中加入浓HNO₃时，会产生　　　　　 现象。

⑹灼烧时有烧焦的羽毛气味

⒌蛋白质的用途

⑴　　　　　　　　　　　 ；

⑵　　　　　　　　　　　 ；

⑶　　　　　　　　　　　 ；

⑷　　　　　　　　　　　 。