9．康熙帝加强民族团结的史实有①南巡曲阜，崇尚儒家文化②恢复开科取士，延揽汉族文士③尊重喇嘛教④册封达赖和班禅

　 A②③④ 　　　B①②③④　　　　　 C①②④　　　　　　 D①③④

8．亲政后的康熙帝采取果断措施，运筹帷幄，最终平定了“三藩叛乱”，其根本目的是

A维护国家的统一　　　　　　　　　　　 B巩固清朝的统治

C收回西南地区　　　　　　　　　　　　 D以此取得朝廷内鳌拜势力的支持

7．唐太宗统治时期民族政策的突出特点是

　 A民族大融合，多民族国家统一　　　　 B民族政策开明

C尊重少数民族地区　　　　　　　　　 D中原文化远播少数民族地区

6．唐太宗分析隋朝灭亡的教训，得出的结论是“水能载舟，亦能覆舟。”这里的“水”和“舟”是指

　 A大运河和隋炀帝的龙舟　　　　 B人民群众和封建君主

C国家政策和经济发展　　　　　　 D封建暴政和农民起义

5．唐太宗统治时期，在六部下设的鸿胪寺的职能是

A接待各国使者B专同外国人经商C专门处理外来宗教问题D专管中外文化的交流

4．唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”这说明

　　 A统治者放弃了对边疆用兵　　　 　　B统治者的民族政策比较开明

C各族之间关系一直非常和睦　　　　 D统一的多民族国家进入鼎盛时期

3．唐太宗的主要政绩包括①重用人才②善于纳谏③完善科举制④不夺农时，轻徭薄赋⑤减轻刑罚

A①②③　　　 B②③⑤　　　　　 C③④⑤　　　　 D①②③④⑤

2．秦始皇建立的专制主义中央集权制度的核心是

A规定皇位世袭　 B建立三公九卿制度　 C推行郡县制　 D确立皇权的至高无上

1．始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有王侯。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，其不难哉！”秦始皇说这句话的主要意图是

　　 A不希望发动对匈奴的战争　　 B认为分封制是导致春秋以来战乱不已的主要原因

C推行郡县制　　　　　　　　 D确立至高无上的皇权

第二节：书面表达(满分25分)

目前，越来越多的中学生利用周末上各种各样的培训班或请家教。对于这一现象，存在两种不同观点：

请您根据以上提示，以Is a Training Class or Family Teacher Necessary ?为题，写一篇100 词左右的短文，反映表中内容，并简要阐述自己的观点。文章开头已给出， 不计入总字数。 要求：层次清晰，连贯流畅；表达灵活，不要逐字逐句翻译。

参考词汇：巩固strengthen；

Is a Training Class or Family Teacher Necessary?

More and more middle school students are going to all kinds of training classes or having family teachers at the weekend．There are two different viewpoints about it.