4.无水乙酸又称冰醋酸(熔点16.6℃)。在室温较低时，无水乙酸就会凝结成像冰一样的晶体。请简单说明在实验中若遇到这种情况时，你将如何从试剂瓶中取出无水乙酸。答：　　　　　　　

3.实验室用溴和苯反应制取溴苯，得到粗溴苯后，要用如下操作精制：①蒸镏②水洗③用于燥剂干燥④10%NaOH溶液洗⑤水洗正确的操作顺序是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 A、①②③④⑤　　 B、②④⑤③①　 C、④②③①⑤D、②④①⑤③

2.下列各组物质可用分液漏斗分离的正确组合是

①乙醇和乙酸　 ②葡萄糖溶液和蔗糖溶液　 ③苯和食盐水

④苯和苯酚　 ⑤乙酸乙酯和乙醇　 ⑥甲酸乙酯和纯碱溶液

1.下列各组物质仅用溴水即可鉴别的是　　　

A． 苯、己烷、己烯　　　　　　　 B．己烷、己烯、己炔

C．苯、四氯化碳、苯酚　　　 　　D．裂化汽油、四氯化碳、己烯

2.某液态卤代烷RX(R是烷基，X是某种卤素原子)的密度是a g·cm^-3。该RX可以跟稀碱发生水解反应生成ROH(能跟水互溶)和HX。为了测定RX的分子量，拟定的实验步骤如下：

①　 准确量取该卤代烷b mL，放入锥形瓶中。

②　 在锥形瓶中加入过量稀NaOH溶液，塞上带有长玻璃管的塞子，加热，发生反应。

③　 反应完成后，冷却溶液，加入稀硝酸酸化，滴入过量的AgNO₃溶液，得到白色沉淀。

④　 过滤、洗涤、干燥后称重，得到固体c g。

回答问题：

(1)装置中长玻璃管的作用是________________。

(2)步骤④中，洗涤的目的是为了除去沉淀上吸附的________离子。

(3)该卤代烷中所含卤素的名称是____________，判断的依据是_____________。

(4)该卤代烷的分子量是_____________(列出算式)。

(5)如果在步聚③中，加HNO₃的量不足，没有将溶液酸化，则步骤④中测得的c值(填下列选项代码)_______。

A．偏大　　　　　 B.偏小　　　　 C.不变　　　 D.大小不定

思维方法:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

展望高考:

[针对训练]

A．基础训练

1.1,2 - 二溴乙烷可作汽油抗爆剂的添加剂,常温下它是无色液体,密度2.18 g·cm-3,沸点131.4℃,熔点9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有机溶剂.在实验室中可以用下图所示装置制备1,2- 二溴乙烷.其中分液漏斗和烧瓶a中装有乙醇和浓硫酸的混合液,试管d中装有液溴(表面覆盖少量水).填写下列空白:

(1)写出本题中制备1,2-二溴乙烷的两个化学反应方程式.

(2)安全瓶b可以防止倒吸,并可以检查实验进行时试管d是否发生堵塞．请写出发生堵塞时瓶b中的现象　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)容器c中NaOH溶液的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)某学生在做此实验时,使用一定量的液溴,当溴全部褪色时,所消耗乙醇和浓硫酸混合液的量,比正常情况下超过许多.如果装置的气密性没有问题,试分析其可能的原因　　　　　 　　　　　　

思维方法:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

展望高考:

11.有机物的除杂与分离方法

(1)除去杂质的原则

(a)药品与仪器常见

(b)实验条件要求低、反应迅速

(c)操作简便、现象明显、容易判断

(d)不再带入新的杂质

(2)分离的方法

　 (a)固体混合物的分离方法

　 A.加热升华B.溶解过滤C.溶解、结晶、过滤D.化学反应

　(b)液体混合物的分离方法

　　 A.分液　 B.分馏或蒸馏

(c)提纯物质的方法(能鉴别物质的方法都可以用于提纯物质)

A.渗析--提纯无机溶胶(粒子溶胶)

B.盐析--提纯有机溶胶(分子溶胶)

如何除去下列物质中的杂质

(1)甲烷气体中有乙烯或乙炔　　 (2)苯中有苯酚

(3)乙酸乙酯中有乙醇和乙酸　　 (4)蛋白质溶液中有少量食盐

(5)苯中有甲苯　　　　　　　　 (6)乙醇中混有水

[例题解析]

[例1]乙酸乙酯是无色具有水果香味的液体，沸点77.2℃，实验室某次制

取它用冰醋酸14.3mL,95%乙醇23mL.还用到浓硫酸、饱和碳酸钠以及极易与乙

醇结合成六水合物的氯化钙溶液。主要仪器如图所示：

(烧杯、夹持装置、温度计已略去)

实验步骤是：

　　 ①先向A中蒸馏烧瓶注入少量乙醇和所用到浓硫酸后摇匀，再将剩下的

所有乙醇和冰醋酸注入分液漏斗里待用。这时分液漏斗里两种有机物的物质的量比约为5∶7。

②加热油浴保温约135-145℃

　　 ③将分液漏斗中的液体缓缓滴入蒸馏烧瓶里，调节加料速度使蒸出酯的速度与进料速度大体相等，直到加料完成。

④保持油浴温度一段时间，至不再有液体流出后，停止加热。

　　 ⑤取下B的锥型瓶，将一定量饱和Na₂CO₃溶液分批少量多次地加到馏出液里，边加边摇荡，至无气泡产生为止。

⑥将⑤的液体混合物分液，弃取水层。

　　 ⑦用饱和CaCl₂溶液(适量)加入到分液漏斗中，摇荡一段时间后静置，放出水层(废液)。

⑧分液漏斗里到的是初步提纯的乙酸乙酯粗品。

试回答：

(1)实验中硫酸的主要作用是　　　　　　　　 　　　　　　　　；

(2)用过量乙醇的主要目的是 　　　　　　　　　　　　　　　　；

(3)用饱和Na₂CO₃溶液洗涤粗酯的目的是 　　　　　　　　　　。如果用NaOH浓溶液代替Na₂CO₃将引起的后果是 　　　　　　　　　　。

(4)用饱和CaCl₂溶液洗涤粗酯的目的是　　　　　　　　　　　 。

(5)为什么操作③要使加料与馏出的速度大致相等 　　　　　　　。

(6)在⑧所示的粗酯里还有的杂质是 　　　　　　　　　　　　　。

(7)⑧中锥型瓶为什么要用长导管把蒸汽送出室外 　　　　　　　。

解题思路:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

易错点:　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

[例2]A-D是中学化学实验中常见的几种温度计装置示意图。

(1)请从①-⑧中选出必须使用温度计的实验，把编号填入最适宜的装置图A -C下的空格中(多选要倒扣分)。

①酒精和浓硫酸混合加热制乙烯； ②电石跟水反应制乙炔；

③分离苯和硝基苯的混合物；　　 ④苯跟溴的取代反应；

⑤石油分馏实验；　　　　　 ⑥浓盐酸和二氧化锰混合加热制氯气；

⑦测定硝酸钾在水中的溶解度； ⑧食盐和浓硫酸混合加热制氯化氢。

A	B	C	D

(2)选用装置D做苯的硝化实验，D中长玻璃管的作用是 ：　　　 。

解题思路:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

易错点:　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

[考题再现]

10.有机实验中的加热方法与温度计的使用小汇

(1)加热方法

(2)温度计的使用

9.有机物的鉴别方法

(1)鉴别物质的方法

　 方法一：要紧抓待鉴别物质的特征性质(物理性质和化学性质)，利用简单可行的小实验(仪器药品常见、反应条件要求低、实验现象明显、实验结论唯一)进行鉴定或鉴别

　 方法二：要比较待鉴别物质间特征性质(物理性质和化学性质)的差异，利用简单可行的小实验(仪器药品常见、反应条件要求低、实验现象明显、实验结论唯一)进行鉴别

(2)常见物质的鉴别

8.制乙炔

(1)实验原理　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)实验用品　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)实验操作　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　

(4)实验现象　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(5)产品的收集、分离、提纯及检验