31. (10分)科学家发现生长在高温、强光照和干旱环境中的C4植物在气孑L关闭时,仍能利用叶片内细胞间隙中含量很低的COz进行光合作用,而C3植物则不能。

  (1)取自热带不同生态环境下的甲、乙两种长势良好、状态相似的草本植物,已知甲是C4植物,乙不知其光合作用固定C02的类型。请利用一个密闭大玻璃钟罩及其他辅助材料设备,完成初步判别乙植物是C3植物还是C4植物的实验。

   原理:                                       

方法:将植物甲和植物乙一同栽种于密闭钟罩内,给予            条件培养。连续若干天,观察记录它们的生长情况。

预期结果:①                                 

      ②                                 

结论:a.                                    

    b.                                   

(2)对于以上的分析,用显微镜从形态学方面加以验证。

  方法:制作乙植物的叶片叶脉横切的临时切片,用显微镜观察。

  结论:如果视野中看到          ,则乙是C3植物;如果看到的是         

,则乙是C4植物。

(3)研究性学习小组欲观察C3与C4两种植物光合作用形成的淀粉粒在叶片内的位置有何不同,直接将叶片用碘液染色后制成的横切片放在显微镜下观察,结果只能看到绿色颗粒,却看不到淀粉粒。后来发现操作过程有误,正确的操作是                            

28.(7分)科学家利用基因工程技术成功地将人的胰岛素基因导人大肠杆菌体内,生产出入的胰岛素。在该过程中用质粒作为运载体,已知质粒上含有抗氨苄青霉素(简称氨苄)和抗四环素的基因(位于不同区段),目的基因与质粒的结合位点刚好位于抗氨苄青霉素基因结构内,且受体大肠杆菌体内不含质粒,也不含质粒上的抗药基因。导人完成后,实际上在得到的大肠杆菌中,有的根本没有导入质粒,有的导入的是普通质粒,只有少数导入的是重组质粒。

 某科研机构想从培养基上筛选出含重组质粒的大肠杆菌(即“目的菌种”),他们设计了如下实验方案:

第一步:将得到的大肠杆菌接种在含     的培养基上,筛选出含有质粒的大肠杆菌。

第二步:为选出“目的菌种”,将第一步筛选出的大肠杆菌用“影印法”分离。

(1)采用涂布平板法,将第一步筛选的大肠杆菌以合适的稀释度涂布到含     质粒的大肠杆菌和含   质粒的太肠杆菌都能生长的培养基上,经培养后形成单菌落,如图B所示。

(2)通过一消毒的“印章”(如图A所示),将培养基上的菌落分别按原位印到下图所示的非选择培养基

     和选择培养基     上(顺序不能颠倒,C培养基成分与B相同,D上含有氨苄青霉素)。

(3)培养后对照观察C、D培养基上的单菌落。

(4)在C培养基上挑取D培养基上     的位置上的单菌落,从而获得含重组质粒的大肠杆菌,即“目的菌种”。

(5)实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理后才能倒掉,这样做的目的是         

 0  367093  367101  367107  367111  367117  367119  367123  367129  367131  367137  367143  367147  367149  367153  367159  367161  367167  367171  367173  367177  367179  367183  367185  367187  367188  367189  367191  367192  367193  367195  367197  367201  367203  367207  367209  367213  367219  367221  367227  367231  367233  367237  367243  367249  367251  367257  367261  367263  367269  367273  367279  367287  447090 

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