7、小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验:
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实验操作 |
实验现象 |
实验结论或总结 |
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各步骤结论 |
总结 |
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实验一 |
将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条, |
木条复燃 |
氯酸钾受热要分解产生氧气,但是? 。 |
二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂 |
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实验二 |
加热二氧化锰,伸入带火星的木条, |
木条不复燃 |
二氧化锰受热不产生氧气。 |
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实验三 |
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木条迅速复 燃 |
二氧化锰能加快氯酸钾的分解 |
(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;(2)在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是
;(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。 第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:
;第二方面的实验是要
。
1、.小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
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1题图 2题图
⑵ 小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和 (填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少 。写出该反应的文字表达式为 。 当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先 后
(3) 小张选用B和C装置可制取的气体是 (答一种),写出实验室制取该气体的化学方程式 , ,其中二氧化锰的 和 在反应前后保持不变。
他应如何检查B装置的气密性 为控制反应的剧烈程度,他应将B装置中的长颈漏斗改为 (填仪器名称)。 欲分离反应后混合物中的。MnO2用到的玻璃仪器有: 、 、 。 (4)与加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的方法相比较,双氧水制取氧气的优点是