30.[选考《物质结构与性质》]
第四周期过渡元素常与H2O、NH3等形成配合物。
(1)写出Fe元素基态原子的核外电子排布 ;
(2)C、N、O元素的第一电离能从大到小的顺序为 (用元素符号表示)
(3)已知铜离子可形成配位数为4的配合物,向盛有硫酸铜水溶液的试管里加入过量氨水,得到蓝色溶液,写出该反应的离子方程 ;
(4)由C、H、O、S中任两种元素构成甲、乙、丙三种分子,所含原子的数目依次为3、4、8,都含有18个电子。甲和乙的主要物理性质比较如下:
|
|
熔点/K |
沸点/K |
标准状况时在水中的溶解度 |
|
甲 |
187 |
202 |
2.6 |
|
乙 |
272 |
423 |
以任意比互溶
|
①1 mol乙分子含有
个
键;
②丙分子的中心原子采取 杂化轨道:
③甲和乙的相对分子质量基本相同,造成上述物理性质差异的主要原因是
(结合具体物质解释)。
26.I(12分)
某研究小组观察到紫叶李的叶片呈现紫红色,并对此现象的原因进行探究。请回答:
提出问题:
紫叶李的叶片呈现紫红色的原因是什么?
作出假设
假设1:紫叶李的叶片呈现紫红色,是因为叶片中不仅含有光合色素,还含有水溶性的花青素。
假设2:紫叶李的叶片呈现紫红色,是因为叶片 ① 。
材料和试剂
紫叶李,菠菜;丙酮,石油醚,蒸馏水,碳酸钙,二氧化硅等。
实验原理
叶片中的色素能溶解在丙酮中。石油醚与水的混合液会出现分层现象。叶绿体中的色素能溶解在石油醚中,呈现绿色;花青素能溶解在水中,呈现红色。
实验步骤
第一步:提取色素
取5g紫叶李的叶片,剪碎后放入研钵中;加入 ② ,其作用是 ③ ;再加入10mL丙酮,充分研磨后收集滤液于试管中。采用同样的方法获得菠菜叶片的色素滤液,并收集于另一支试管中。
第二步:制备双相溶剂系统
取2支试管编号为A、B,各加入2mL蒸馏水,再分别加入2mL石油醚,形成双相溶剂系统。
第三步:
从第一步的两支试管中各取2mL色素滤液,分别加入试管A、B中,振荡、混匀。
第四步:
静置一段时间后,观察试管中液体的分层情况及上下两层的颜色。
实验结果
|
组别 分层 |
紫叶李 |
菠菜 |
|
石油醚层 |
绿色 |
绿色 |
|
蒸馏水层 |
红色 |
无色 |
实验结论
④ 。
Ⅱ(12分)
下图是炎热条件下体温调节的部分过程示意图,请据图回答相关问题
(1)图示中汗液分泌的反射途径是 ① ,其中B所在器官的名称是 ② 。
(2)当皮肤温觉感受器受到刺激产生兴奋时,膜内外两侧的电位呈 ③ 。温觉感受器产生的兴奋在反射弧中进行单向传递,是由 ④ 这一结构决定的。
(3)如图所示,分泌汗液的结果反过来又作为信息调节汗液的分泌,这种调节方式叫做
⑤ 。这是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体 ⑥ 具有重要意义。
25.(15分)
某研究小组为了探究甲烷和氯气反应的情况,设计了几个实验,请填空:
[实验一]用如图所示装置,收集一试管甲烷和氯气的
混合气体,光照后观察到量筒内形成一段水柱,认为有
氯化氢生成。
(1)该反应的反应类型为 ;
(2)该反应的化学方程式为 ;(只写第一步)
(3)水槽中盛放的液体应为 ;(填标号)
A.水 B.饱和石灰水
C.饱和食盐水 D.饱和NaHCO,溶液
[实验二]收集一试管甲烷和氯气的混合气体,光照反应后,滴加AgNO3溶液,看到有白色沉淀生成,认为有氯化氢生成。
(4)该实验设计的错误之处 ;
[实验三]
步骤一:收集半试管氯气,加入10 mL蒸馏水,充分振荡,采用DIS系统的pH传感器测溶液的pH(下同)。测得pH=3.26。
步骤二:收集一试管甲烷和氯气的混合气体(各占50%),在g0W的日光灯下光照6 min
后,加入10 mL蒸馏水,充分振荡,测得pH=1.00。
(5)判断该反应中有氯化氢生成的依据是 。
(6)假设氯气完全参与反应,且不考虑氯气溶解于水。往反应后的溶液中加水稀释到100.00mL,分别取20.00 mL稀释液,以K2CrO。为指示剂,用浓度为0.01 mol·L-1的AgNO3溶液滴定溶液中的C1,滴定终点时消耗AgNO,溶液的体积平均为10.00 mL,则试管中原有氯气在标准状况下的体积为 mL;
步骤三:用5支试管充满甲烷和氯气的混合气体(各占50%),分别放在40W的日光灯下光照不同时间后,加人10 mL蒸馏水,充分振荡,测得pH如下表:
|
编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
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光照时间 |
2min |
4min |
6min |
8min |
10min |
|
反应后pH |
1.86 |
1.62 |
1.00 |
1.00 |
1.00 |
(7)该实验可得到结论: ;
步骤四:探究不同光照条件对甲烷与氯气反应速率的影响。
(8)试设计一个可行的实验方案: 。