36.(1)进行小鼠胚胎工程操作时，首先在光控周期下(光照14h，黑暗10h)饲养成年雌鼠，并注射促性腺激素，目的是。然后从雌鼠输卵管中取出卵子，在一定条件下培养成熟；并从雄鼠附睾中取出精子，在一定条件下培养一段时间，目的是　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (2)在37℃，5%CO₂条件下，精卵共同作用4h，冲洗后继续培养。定时在显微镜下观察胚胎的变化，第5天左右可以看到胚胎发生收缩，细胞间隙扩大，接着胚胎内部出现裂隙，这是胚胎　　　　　　 期开始的标志。

　 (3)如果体外受精成功后，在精核与卵核融合之前，用微型吸管除去雄核，再用细胞松弛素B处理(作用类似于用秋水仙素处理植物细胞)，处理后的受精卵可发育成小鼠。这种方法在动物新品种选育中的显著优点是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (4)如果将小鼠甲的体细胞核移人小鼠乙的去核卵细胞中，由重组细胞发育成小鼠丙，则小鼠雨的基因来源于　　　　　　　　　　　　 。

35.(8分)[生物--现代生物科技专题]下面是以小鼠为对象进行的研究工作，请分析回答问题：]

34.(8分)[生物--生物技术实践]柠檬油是植物芳香油中的一种，它是一种广谱性的杀虫剂，它可杀死蚊子、苍蝇、蟑螂和臭虫等传染疾病的害虫，以及危害粮食、蔬菜的常见害虫，包括幼虫、蛹等，被称为一种绿色杀虫剂。

　 (1)柠檬果皮精油的提取适宜采用　　　　 法，此种方法是通过　　　　 将液相柠檬油从固液两相混合物中分离出来，必经步骤为(如图)：

请根据实验流程图回答下列问题：

　 (2)A是　　　　　　　　 ，目的是　　　　　　　　　 。

　 (3)B过程一般加人相当于柠檬果皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠，其目的是　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　。

　 (4)C过程为　　　　　　 ，目的是　　　　　　　　 。

　 (5)采用柠檬油作为杀虫剂，可以解决其他杀虫剂给人类带来的隐患，其突出的忧点是

　 　　　　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

33.(8分)[化学一有机化学基础]

　 (1)苯氯乙酮是一具有荷花香味且有强催泪作用的化学试剂，它的结构简式如图所示，则苯氯乙酮不可能具有的化学性质是　　　　　　　　　 (填字母序号)。

A.加成反应　　 B.取代反应　　 C.消去反应　　 D.水解反应　 E.银镜反应

　(2)苯氯乙酮的同分异构体有多种，请写出同时符合下列条件的同分异构体的结构简式：

①分子内有苯环但不含甲基　 ②氯原子与链烃基直接相连　 ③能发生银镜反应　 ④只有一个

　　　　　　　　　 理科综合能力测试(二)第 10页(共 12页)

取代基

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)由丙烯经下列反应可制得F、G两种高分子化合物，它们都是常用的塑料。

　 ①丙烯分子中，最多　　 　　　个原子在同一个平面上；

　 ②A经消去反应生成炔烃的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

　 ③B转化为C的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

32.(8分)[化学一物质结构与性质]A、B、C、D是四种短周期元素，E是过渡元素。A、B、C同周期，C、D同主族，A的原子结构示意图为，B是同周期第一电离能最小的元素，C的最外层有三个成单电子，E的外围电子排布式为3d⁶4s²。

　　　　 回答下列问题：

　 (1)写出下列元素的符号：B　　　　　　　　 、C　　　　　　　 。

　 (2)用元素符号表示D所在周期(除稀有气体元素外)第一电离能最大的元素是　　　 ，电负性最大的元素是　　　　　 　　　　。

　 (3)已知元素周期表可按电子排布分为s区、q区等，则E元素在　　　　　　　　　　 区。

　 (4)画出A的核外电子排布式　　　　　　　　　　 。

31.(8分)[化学--化学与技术]随着交通运输业和工业的发展，人们对燃油的需求量越来越大，对燃油品质的要求也越来越高。

　 　回答下列问题：

　 (1)工业上分馏石油的设备是　　　　 ，通过该设备制备出的液体燃油有　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (2)使用催化剂进行石油裂化及裂解获得的主要产品是　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (3)工业上，通过绿色化学工艺用CO、CH₃OH和一种不饱和脂肪链烃合成CH₂=C(CH₃)COOCH₃。

　写出该反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (4)科研人员在实验室中按下列流程在催化反应器中装载不同的催化剂，探究不同催化剂对石油裂解反应的催化性能。

　　 石油气体(一定温度)催化反应器检测尾气处理

　　 该探究实验的关键是控制条件，检测装置中选择的检测试剂为溴水或高锰酸钾溶液，探究中必须注意的问题是　　　　　　　　　　　　　　 。从安全的角度考虑，该探究实验尾气处理的方法是　　　　　　　　　　 　　　　　　。

30.(16分)已知某工业废水中含有CuCl₂、FeCl₂、HCl，某化学探究学习小组打算用这种废水制备纯净的FeCl₂晶体。为此他们设计了如下的实验方案：

第一步：用上图中的仪器和药品组装一套实验装置制取干燥的CO，用CO还原Fe₂O₃粉末制取还原铁粉。提示：制取CO的原理为。

(1)如果所制气体流向从左向右时，上述组装的实验装置从左向右的实验装置连接顺序(填仪器序号)是　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)正确的操作第一步应是　　　　　　　 ；最后一步应是熄灭　　　　　　 处的酒精灯。

理科综合能力测试(二)第9页(共12页)

　 (3)装置B的作用是　　　　 ；装置E的作用是　　　　　　 。

　 第二步：将制得的还原铁粉放入原混合溶液中，制得纯净的FeCl₂溶液。

　 (4)必须进行的操作是　　　　　　　　 　　　　　　。

　 第三步：得到纯净的FeCl₂晶体。

　 (5)必须进行的操作是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　　　　　　　　　　　　　　　　 [选做部分]

　　 共8个题，考生必须从中选择2个物理题、1个化学题和1个生物题在答题纸规定的区域作答。

29.(14分)我国锰矿储量居世界第三，不过富矿仅占很少。有人设计了把我国的贫菱锰矿　　 (MnCO₃含量较低)转化为高品位“菱锰矿砂”(MnCO₃含量高)的绿色工艺。该工艺流程图　　 如下：

　 (1)写出焙烧反应①的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (2)写出反应②的离子方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (3)上述制备菱锰矿砂的工艺流程中，可以循环利用的物质有：NH₃、CO₂、　　　　　 。

　 (写化学式)

　 (4)向物质的量浓度均为0.01mol·L^-1的MnSO₄和BaCl₂混合溶液中，滴加Na₂CO₃溶液, 先　 沉淀的是　　　　　 (填离子符号)；当两种沉淀共存时，溶液中　　　　　 。

28.(12分)A、B、C、D四种短周期元素的原子序数依次增大，A元素的气态氢化物与 A元素的最高价氧化物对应的水化物能反应生成盐；B、C、D同周期，它们的最高价氧化物对应的水化物两两之间都能反应生成盐和水，B和D可组成化合物BD。

　　　　 请回答下列问题。

　　　　 (1)B的最高价氧化物对应的水化物与C的氧化物在溶液中反应的离子方程式为：　

　　　　 　　　　　　　　　　　　　。

　　　　 (2)B、D的最高价氧化物对应的水化物在稀溶液中反应，若生成0.25mol水时放出Q kJ的热

　 量，则该反应的热化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (3)在BHCO₃的水溶液中，c(B⁺)-c(H₂CO₃)=　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (4)在一定条件下，将 2 mol A₂和 3mol H₂在一固定容积的密闭容器中反应达到平衡状态，此时容器中混合气体的平均相对分子质量为15.5，则H₂的转化率为　　　　 。若平衡后，再按n(A₂)：n(H₂): n(AH₃)=3:3:2向该密闭容器中充人气体，当重新达到平衡后，A₂在平衡混合气中的百分含量较原平衡　　　　　　　 (填“大”、“小”或“不变”)。

27.(15分)I.植物激素在现代农业生产中已被广泛使用，尤其是生长素。科学研究发现，不同浓度的生长素对植物不同器官的作用效果如图所示。

(1)分析图中内容，你可得到的结论是；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)下列各项中，与植物生长素应用无关的是()

A.培育无子西瓜

B.棉花保蕾、保铃

C.延长种子寿命

D.促进插枝生根

(3)下列关于顶端优势的叙述中错误的是()

A.顶芽生长衰弱，促进侧芽生长

B.除去顶芽，侧芽生长被抑制

C.顶芽优先生长时，侧芽生长受到抑制

D.切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长状况没有发生变化，说明顶芽为侧芽提供了生长素

II.植物的生长发育受多种激素共同调节，这些激素之间有些是协同作用，也有些是拮抗作用。

某校研究性学习小组围绕“如何促进豌豆茎的伸长”这一课题，做了相关实验，结果如下表。

(1)该小组实验前做出的假设是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)概括该小组实验过程的主要步骤：

a：取生长状况相同的豌豆幼苗，从豌豆幼苗的同一部位切取　　　　　　　　　 均分成四组

b：取四个培养皿，编号A、B、C、D，　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 c：24小时后，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)该实验可得出的两条重要结论是

a：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

b：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。