2010年高考题

(10年全国卷Ⅰ)

19.根据下面的文字,补写后面总括性的句子,每句补写部分不超过15个字。(5分)

关于低碳经济的解释较多,例如:“低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式”,“低碳经济就是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP”,“低碳经济是通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态”,“低碳经济是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新,以及人类生存发展观念的根本性转变”。在低碳经济的背景下,“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳观念”等一系列新概念应运而生。

解析说明:本试题考核的是语言概括能力。其实这种问题并不新鲜,它有规律可循的。首先我们要理清文段的结构,找出其的中心句,是“关于低碳经济的解释较多”“ 在低碳经济的背景下,“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳观念”等一系列新概念应运而生。”发现其实是对低碳经济的概念的解释和产生。然后分析提出问题的上下文,就会发现有两个词语给我们暗示:“其实”“ 涉及”。分析它们就可以发现答题的大致范围,既命题者要求从什么方面进行解答。“其实”是解释它的实质;“涉及”说明它的外延范围。两个题的答案范围就是,1、那么多的解释有什么本质内容在里面。2、解释中涉及到了哪些方面的对象。

分析的时候必须紧扣原文,在理清结构的基础上进行分析。首先我们发现那些例子中的解释是五花八门,没有一个统一的答案,既没有一个明确的概念。其次我们发现它们涉及到社会生活的方方面面,学科领域繁杂。将其总结出来,就是准确的答案。

第二节:写作(满分30分)

李华明年参加高考,在校学习成绩很好,但是他在做完作业后喜欢长时间看电视,而他的父母强烈反对,怕看电视会影响成绩,他却不这样认为。请你就此话题写一篇短文。

注意:1. 词数为120--150左右;

2. 开头已为你写好(不计入总词数);

3. 可以适当发挥,以使行文连贯

 

Li Hua is one of the top students in his school.                                                                 

 

                                    

 

                                    

 

                                      

 

                                    

                                     

 

                                    

 

                                    

 

                                    

 

                                     

 

                                    

                                      

 

                                    

 

                                    

                                      

 

                                    

 

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