(17) (本小题满分l0分)

已知,A、B、C在同一个平面直角坐标系中的坐标分别为

、、。

(I)若,求角的值;

(II)当时,证明:

(18) (本小题满分12分)

在由正数组成的数列中,,的前项和为,对任何正整数,等式都成立。在等比数列中,,,数列的前项和为。

(I) 求数列的通项公式;

(II) 求。

(19) (本小题满分12分)

如图,直四棱柱-的高为3,底面是边长为4,且∠DAB=60°的菱形,是与的交点,是与的交点。

(I) 求二面角的大小;

(II) 求点到平面的距离。

(20) (本小题满分12分)

一个盒子内装有八张卡片,每张卡片上面分别写着下列函数中的一个:,,,,,,,,而且不同卡片上面写着的函数互不相同,每张卡片被取出的概率相等。

(I) 如果从盒子中一次随机取出两张卡片,并且将取出的两张卡片上的函数相加得到一个新函数,求所得新函数是奇函数的概率;

(II) 现从盒子中一次随机取出一张卡片,每次取出的卡片都不放回盒子,若取出的卡片上写着的函数是偶函数则停止取出卡片,否则继续取出卡片。设取出了次才停止取出卡片,求的数学期望。

(21) (本小题满分12分)

已知焦点在轴上的椭圆的中心是原点,离心率等于,椭圆的右焦点到椭圆的右准线的距离等于,经过点且以向量为方向向量的直线交椭圆于、两点,为线段的中点,射线交椭圆于点。

(I) 求椭圆的方程。

(II) 向量与会相等吗?请说明理由。

(22) (本小题满分12分)

己知函数。

(I) 求函数的定义域;

(II) 求函数的增区间;

(III) 是否存在实数,使不等式在时恒成立?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由。

(1)已知是虚数单位,是实数,若纯虚数满足,则

(A)2                (B) 2               (C)8                 (D) 8

(2)已知R是实数集,若,,则集合

(A) {0, 1}                                     (B) {(0, 0),(1, 1)}

(C) [0,+∞)                                  (D) R

(3)已知,,如果不等式恒成立,那么的最大值等于

(A) 10                (B) 9               (C) 8               (D) 7

(4)已知数列的前项和为,如果对任何正整数都成立,那么数列

(A) 是等比数列但不是等差数列             (B) 是等差数列但不是等比数列

(C) 既是等差数列又是等比数列             (D) 既不是等差数列也不是等比数列

(5)已知减函数的定义域是实数集,、都是实数。如果不等式

成立,那么在下列给出的四个不等式中,正确的不等式是

(A)                                (B)

(C)                                (D)

(6)

(A)               (B) 0               (C)                 (D)

(7)在一次教师联欢会上,到会的女教师比男教师多12人,从到会教师中随机挑选一人表演

节目。如果每位教师被选到的概率相等,而且选到男教师的概率为,那么参加这次联

欢会的教师共有

(A) 360人            (B) 240人               (C) 144人               (D) 120人

(8)已知双曲线的一条渐近线与直线垂直,则该双曲

线的准线方程是

(A)                               (B)

(C)                                (D)

(9)下列函数中,最小正周期为2的函数是

(A)                       (B)

(C)                        (D)

(10)已知抛物线与直线相交于A、B两点,其中点A的坐标是(1,2)。

如果抛物线的焦点为F,那么等于

(A) 5          (B) 6               (C)                (D) 7

(11)已知、是两个不同的平面,、是两条不同的直线,给出下列命题:

①若,,则;         ②若,,则;

③若,,则;        ④若,,则.

不正确的命题共有

(A) 1个                                     (B) 2个

(C) 3个                                     (D) 4个

(12)已知A(2,0)、B(0,2),实数是常数,M、N是圆上的两个不同点,

是圆上的动点,如果M、N关于直线对称,那么△PAB

的面积的最大值等于

(A)                                 (B) 4

(C)                                 (D) 6

2010年云南省第一次高中毕业生复习统-检测

理科数学

第II卷(非选择题,共90分)

注意摹项:

本卷共3页,10小题,用黑色碳素笔将答案答在答题卡上。答在试卷上的答案无效。

29、(8分)一同学要研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系。实验装置如下图甲所示,在离地面高为h的光滑水平桌面上,沿着与桌子右边缘垂直的方向放置一轻质弹簧,其左端固定,右端与质量为m的小刚球接触。将小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,使小球沿水平方向射出桌面,小球在空中飞行落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。

(1)若测得某次压缩弹簧释放后小球落点P痕迹到O点的距离为s,则释放小球前弹簧的弹性势能表达式为      ;

(2)该同学改变弹簧的压缩量进行多次测量得到下表一组数据:

弹簧压缩量x/cm
1.00
1.50
2.00
2.50
3.00
3.50
小球飞行水平距离s/m
2.01
3.00
4.01
4.96
6.01
6.97

结合(1)问与表中数据,弹簧弹性势能与弹簧压缩量x之间的关系式应为     ;

(3)完成实验后,该同学对上述装置进行了如下图乙所示的改变:(I)在木板表面先后钉上白纸和复写纸,并将木板竖直立于靠近桌子右边缘处,使小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹O;(II)将木板向右平移适当的距离固定,再使小球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,撞到木板上得到痕迹P;(III)用刻度尺测量纸上O点到P点的竖直距离为y。若已知木板与桌子右边缘的水平距离为L,则(II)步骤中弹簧的压缩量应该为     ;

(4)若该同学在完成图乙实验的过程中,弹簧与桌子右边缘不垂直,用(3)问的方法计算得出的弹簧压缩量比实际    (选填“偏大”、“偏小”或“没有影响”)。

 

 0  336587  336595  336601  336605  336611  336613  336617  336623  336625  336631  336637  336641  336643  336647  336653  336655  336661  336665  336667  336671  336673  336677  336679  336681  336682  336683  336685  336686  336687  336689  336691  336695  336697  336701  336703  336707  336713  336715  336721  336725  336727  336731  336737  336743  336745  336751  336755  336757  336763  336767  336773  336781  447090 

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