22.(18分)
Ⅰ.(9分)
(1)在“探究功与物体速度变化的关系”实验中,为了平衡小车运动中受到的阻力。应该采用下面所述的 方法(填“a”、“b”或“c”)。
(a)逐步调节木板的倾斜程度,使静止的小车开始运动
(b)逐步调节木板的倾斜程度,使小车在木板上保持静止
(c)逐步调节木板的倾斜程度,使夹在小车后面的纸带上所打的点间隔均匀
(2)在上述实验中,打点计时器使用的交流电频率为50Hz。某同学打出的一段纸带如图所示,则小车匀速运动时的速度大小为
m/s。(计算结果保留3位有效数字)
(3)在上述实验中,某同学分别用1根、2根、…、5根相同橡皮筋进行实验,测得小车匀速运动时的速度分别为0. 52 m/s、0.78m/s、0.96 m/s、1.08 m/s、1.22 m/s。请根据实验数据在下面的坐标纸中画出
的图线。
Ⅱ.(9分)
(1)在“测定电池的电动势和内阻”实验中,有下列器材
干电池:电动势约为1.5V,符号 ;
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电压表:量程3V,内阻约为3kΩ,符号 ;
电流表:量程0.6A,内阻约为1Ω,符号 ;
电流表:量程1mA,内阻约为50Ω,符号 ;
滑动变阻器:最大阻值为20Ω,符号 ;
单刀单掷开关一个,符号
;
导线若干。
请选择合适的器材,用元件符号画出实验电路图。
(2)某同学根据实验数据,画出了U-I图像如图所示,则干电池的电动势为
V,内阻为 Ω。(小数点后保留2位数字)
(3)在实验前,为了讲解实验数据处理方法的需要,教师给出了一组实验数据如表格所示。
|
序号 项目 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
U/V |
1.40 |
1.30 |
1.20 |
1.10 |
1.00 |
|
I/A |
0.10 |
0.20 |
0.30 |
0.40 |
0.50 |
实验结束后,某学生作出的U-I图像如图所示,请你判断该学生在实验过程中可能存在的问题,并说出理由。