26.(14)分

有几个实验小组的同学,利用右图装置进行“一器多用”

的实验探究(a中盛放的液体均匀慢慢滴下;b中盛放的

药品足量;若在c、d中盛放液体,则长导管均浸入液面

以下),每组同学设想在a、b、c、d中分别盛放不同物质,

来制取某种气体并检验其性质。

请你回答以下各组同学在交流实验设计方案中提出的问题:

Ⅰ  (1)若a:浓盐酸;b:高锰酸钾(其氧化性比二氧

化锰强得多);c:左侧放干燥红布条,右侧放红色鲜花瓣。在实验过程中c中现象能过说明____________________________________________________。

d装置中盛放药品的作用是___________________________________________________,

请写出d中反应的离子方程式_________________________________________________。

(2)若a:稀盐酸;b:贝壳粉;c:饱和碳酸钠溶液;d:饱和苯酚钠溶液。在实验过程中,c中出现的现象是__________________________________________________。

d中现象是_____________________________________________________________,这说明_____________________________________________________________________。

(3)若a:饱和食盐水;b:碳化钙;c:少量酸性高锰酸钾溶液;d:溴水。在实验过程中,c中出现的现象说明生成的气体具有_____________性。d中发生反应的类型是_____________________。多余气体处理方法是____________________________________.

(4)若a:浓氨水;b:生石灰;c:四氯化碳;d:盐酸。在实验过程中,c中出现的现象是___________________________________________________________________。写出d中反应的离子方程式:_________________________________________________

Ⅱ  你认为四组同学在制取气体之前都应该进行的操作是_________________________

__________________________________________________________________________。你还可以利用此装置的a和b两部分还可以制取的气体有(只写一种)_____________。

 0  334781  334789  334795  334799  334805  334807  334811  334817  334819  334825  334831  334835  334837  334841  334847  334849  334855  334859  334861  334865  334867  334871  334873  334875  334876  334877  334879  334880  334881  334883  334885  334889  334891  334895  334897  334901  334907  334909  334915  334919  334921  334925  334931  334937  334939  334945  334949  334951  334957  334961  334967  334975  447090 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网