3．从鹤山农场土地利用结构看，当地农业结构的主导产业是　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．种植业　　 　　　　 B．林业　 　　　　　　　 C．牧业　　 　　　　　 D．渔业

2．图中丙地(72．7°W，35．5°S)当地时间2010年

2月27日3时34分发生了8．8级地震。关于此次

地震说法正确的是　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．此次地震发生在板块张裂区

　　　 B．地震发生时，正值泰山游客观赏日出

　　　 C．地震发生后将导致世界粮食价格大幅上涨

　　　 D．地震发生时，震中附近的居民先感到上下颠簸，再左右摇晃

图2、图3为鹤山农场土地利用情况和气候要素图．该农场处于小兴安岭向松嫩平原过渡的地带，坡长而缓，耕地坡度多在10°-40°之间。据此完成3-4题。

1．下列叙述正确的是　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．甲处自然带类型为亚热带常绿硬叶林带

　　　 B．甲→乙自然带分布体现了由沿海向内陆的分布规

律

　　　 C．图中20℃等温线在乙处弯曲的原因主要是受地形

影响

　　　 D．我国欢度春节期间，甲地受副高控制，炎热干燥

3、问一问

围绕文题，自己多方设问并找出答案，是缩小写作范围、打开写作思路的有效方法。其中，多方提问是方式，是手段，而自找答案并逐渐聚焦于某一个或几个“点”才是目的。

如作文题“多思”，可以这样思考：

什么是多思？

谁的多思？(我、我俩、老师、父母……)

多思是怎样培养起来的？(父母的教育、朋友的带动、书的影响……)

多思的作用有哪些？(是求知获艺的先导，是打开知识宝库的金钥匙，是攀登科学高峰的动力……)

多思能够使人摆脱浅薄，走向睿智吧？

……

然后回答以上问题，这个过程中，我们的思维逐渐深入，较小的写作切入口也非常容易确定。

需要指出的是，化“大”为“小”并不是自改原文的题目，而是从一个最有利于写作者的角度去争取写作的主动权，抢占独特的切入制高点。

反映主旨则“以小见大”。曹勇军说：“抓住生活瞬间的一点，从一个角度切入进去，用充满灵性的语言穿透生活的表象，给复杂一些简单，给肤浅一些深刻，给困惑一句答复，给结论一些动摇，给生活一个造型，给心灵一次弹跳……”(曹勇军《熬出自己的语言老卤》)

以“小”见“大”就是选出小的角度，小的题材，在有限的篇幅里，开掘出深广的思想内容，具体地说，就是写作者根据一事一例、一情一景，小处着眼，发幽探微，深入发掘，翻出大些的主题：在叙事写景中透视出些人生哲理，透过平凡的现象品味出不平凡的真谛，从细微和局部的描述中显露出庞大的整体，从日常生活片断、小故事中提炼出非常的意义，从细小的场景中揭示出事物的某些本质。这样，文章便深刻，实在，耐读。

短短的千字作文，也只有写“小”，才能写“深”。

2、断一断

如题目“仰望”，可以形成很多判断：

这是我的仰望。

人，总要仰望点什么

人生不能没有仰望

我在仰望中重拾信心

人靠仰望把情致铺展成悠远的闲云

……

以某个概念作为话题中心或写作中心，是开放性作文命题的惯常之举；遇到概念型题目，若能将概念变成判断，即以一句简明、深刻、概括性的话语表述概念的特性、作用等，就可从小处、实处打开我们的思路，进而大题小作或虚题实作。

写议论文--这些经过提炼的判断语句可以作为文章的中心论点。

写记叙文--这些简明、深刻的判断语句可以作为统摄全文材料的中心。

这些判断语句极能促成“大题”的“小作”。

如今的作文题(含“话题”作文题)，常具“开放型”特点，虽然离不开“现实、理性、人文”这六个字，但涵盖范围非常宽泛，作文取材非常灵活，主题指向非常发散。择须由己，写作前，特别是初学写作者，须针对题目，重视“选点”，这应是写好作文的战略关键。选“点”时，从小处落笔，文章会更有针对性和感染力。先是“大”中求“小”。具体方法有三：

1、添一添

在原来作文题目中采取假定添加限制性定语的作法，尽力缩小写作范围，明确写作的关键所在，使自己的思路尽可能地向着规定的方向集中发展。如题目“烛光”，就可以采用添加成分法缩小写作范围：

楼道里的烛光

那夜的烛光

儿时的烛光

烛光中的感动

烛光之忆

……

从范围、对象、内容、时间、地点、性质等方面进行限制后，文章的选材指向会更加明确、集中，便于写作的顺利进行。

5、直引化用--追求意蕴

恰当引用一些诗词典故名言警句谚语俗语歇后语顺口溜等，增加作品的文采，丰富文章的文化底蕴。例如：

“聆听‘风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还’的悲壮故事；感受‘天生我材必有用，千金散尽还复来’的豪迈情怀；品味‘寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕’的无限忠诚。我发现，我与他们的心近了。”

这些有所引用的文字凝练形象，以少胜多，拓展了思考联想的空间而饶有蕴意。

……

语言表达的避俗求新，方法多样，难以枚举，最根本的方法就是，懂得因人因事因情因景因时因地而有不同的“我”的写法，力求“语言陌生化”，让习见的内容以一副陌生的面孔出现，使语言表达异于常见的用滥了的表达。“语言陌生化”所竭力对抗的是沉闷与死板、老一套和人云亦云。

克服语言的套版反应，讲出有个性的“我”的话，应成为语言表达的一种追求，以期养成习惯而成为素养。

2、整散句式--追求参差

“才美不外露，已属难能可贵；大智大愚，更是难上加难。……有麝自然香，已变成了令人发噱的天方夜谈；无麝放假香，才是处世真理”。

“为什么她喜欢绿色呢？虽然五光十色缠绕了她的半生：红色的火热，土黄色的坎坷，灰色的挫折，黑得如此沉重的偏见，以及白得如此刺目的冷漠，但她在任何时候对绿色--象征生命、希望、纯洁的颜色，有着不可抑制的憧憬。”

--能整能散，参差别致。

整句工整而呈气势，散句曲折而显舒缓；整散交错，可参差流转。