5.某市某村少数人因征地款过少之事不断上访，对解决结果不满，组织、煸动本村部分村民堵塞该村公路路段，并打伤执法民警及围观群众，砸坏公务车辆。在整个事件中，某校高二某学生逃学回家，四处敲锣召集、煽动其它村民参与。经有关部门的教育、劝阻、解释，已平息了该事件。事件中的首要分子已被刑事拘留，该学生也被治安拘留

(1)该少数村民有没有错误？为什么？

(2)如果你是材料中那位学生，你应该怎样处理征地款过少的事件？

(二)　 中学生怎样参与政治生活？

　　 1、参与政治生活，必须明确政治生活的作用；

　　 2、参与政治生活，需要学习政治知识；(意义何在？)

　　 3、参与政治生活，贵在实践。(意义何在？)

[知识检测]：

单项选：

1.我国宪法规定，年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教荥阳、教育程度、财产状况、居住期限，除依法被剥夺政治权利的人外，都有选举权和被选举权。该权利是　 ( B )

A. 是公民最根本的人权

B. 是公民基本的民主权利

C. 是公民基本的生存权利

D. 是公民基本的政治自由

2.据报道，某市社区民警向居民作述职报告，接受本社区居民的民主测评。如果测评结果为不满意，被测评者将可能被调离现在的岗位。这一举措体现了我国公民享有　　 (　 D　 )

　 　A．平等权　　 B．任免权　　 C．选举权　　　 D．监督权

3.2005年5月1日，新的《信访条例》正式实施。信访中，每个公民既要维护自己的合法权益，又要做一名遵纪守法的好公民。这要求公民在行使权利时必须(　 D　　 )

①自觉坚持权利与义务相统一原则　　　　　　 ②自觉维护国家利益，牺牲个人利益

③努力维护国家安定、社会稳定的政治局面　　 ④坚持个人利益与国家利益相结合的原则

A.①②③　　　　 B.②③④　　　 C.①②④　　　　　　 D.①③④

4.作为公民，我们青少年学生对待政治生活的正确态度是( B )

A. 政治是政府官员的事，与我无关

B. 我是国家的一员。应积极参与政治生活，学会参与政治生活

C. 我是学生，只要学习好就行了，不需要关心政治

D. 政治变幻莫测，还是不参与为好

(一)　 公民的政治生活有哪些主要内容？

1.行使政治权利，履行政治性义务

　　 作为中国公民，-----------------------------------------------，是我们政治生活的基本内容。

2.参与社会公共管理活动

　　 依法实行-------------、-------------------、----------------、---------------------，经济参与对社会公共事务的管理活动，是我们政治生活的重要内容。

3.参加社会主义政治文明建设

　 社会主义现代化建设包括物质文明建设、精神文明建设和政治文明建设。发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标。这一目标的实现， ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------，这也是我国社会主义政治文明区别于资本主义国家政治文明的本质特征。

4.关注我国在国际社会中的地位和作用

　　 在这种时代背景下，我们每个人都要认识自我、认识中国、认识世界，只有这样我们才会生存的更好！虽然我们每个人对这个国家有自己的看法，但是都要在中国这个国家内生存和发展，因此，我们要关心祖国的前途和命运，维护我国的国家利益，关注我国的国际地位和作用，维护世界和平与发展，也就成为了我们政治生活中不可或缺的一部分。　

　　　 我们每个人的社会生活都由经济生活、政治生活和文化生活构成。在政治生活中，我们必须确立的一个原则：-------------------------，这既是社会主义民主政治的应有之义，也是中国社会主义政治文明建设的主题。

　重点 (1)我国公民参与政治生活的主要内容。

(2)中学生应该怎样参与政治生活。

　难点 (1)积极参与公共事务管理的方式及必要性；

(2)政治文明与物质文明、精神文明的关系。

3.情感、态度、价值观目标：

中学生应丰富参与政治生活的方式，进一步了解身边的政治生活，树立公民作为国家主人的责任感。以积极的热情参与政治生活，关心国家大事，增强责任感和使命感。

2.能力目标：

联合实际，结合所学内容，分析说明我们应该怎样参与政治生活。

1.知识目标：

(1)识记我国公民参与政治生活的主要内容。

(2)理解积极参与公共事务管理的方式及必要性。

(3)中学生应该怎样参与政治生活。

第二，任何公民的合法权利都受到保护。

第三，任何公民的违法犯罪行为都会受到法律的制裁。

适用-法律制定前：立法不平等；

　 法律制定后：守法和司法的平等。

　 在法律面前没有特权阶级。] 2.坚持权利与义务统一的原则 (1)在我国权利与义务的关系：

权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，二者是不可分离，具有统一性，相辅相成。---------------都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是-----的主体，又是------的主体。-------的实现需要义务的履行，--------确保权利的实现

(2)如何坚持权利与义务相统一的原则：

一方面是要树立-------------------------，珍惜公民权利。

另一方面是我们也要树立---------------------，自觉履行公民义务 3.坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则 (1)在我国，国家、集体与公民个人的利益在根本上是一致的： (2)要积极履行义务，维护国家利益：　

　 但是有些时候，在一些具体问题上也会产生一些矛盾，这是要以国家、集体利益为主，暂时牺牲个人利益，把国家利益摆在首位；同时国家应保障个人合法和正当的利益。

(一)政治权利和自由：

1.选举权与被选举权

(1)法律依据：我国宪法规定：“中华人民共和国_______________的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是_____________________________________除外。 (2)含义：公民依法享有的选举国家权力机关代表的权利，是公民的__________；

　公民依法被选为国家权力机关代表的权利，是公民的________________； (3)意义：选举权和被选举权是公民________________，行使这个权利是公民参与国家管理的_____________________。 2.政治自由 (1)法律依据、内容：我国宪法规定：“中华人民共和国公民有____________________________________________________________的自由。” (2)意义：政治自由是人民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿，是人民行使当家作主权利的________________，是社会主义民主的________________。国家制定了相应的法律，创造各种条件，保障公民享有和行使政治自由。 3.监督权 (1)法律依据：我国宪法规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和工作人员的违法失职行为，有向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。” (2)含义：监督权是指公民有监督________________________________的权利 (3)内容：监督权包括_________、_________、_________、_______________等 (二)公民的政治性义务

1、维护国家统一和民族团结

(1)为什么？--国家的统一、民族的团结，是顺利进行社会主义现代化建设的--------------，也是实现公民的政治权利和其他权利的----------------。因此，每个中国公民，都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉地履行维护国家统一和民族团结的义务。

(2)怎样维护国家统一和民族团结？

2.遵守宪法和法律

宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民--------------------。遵守宪法和法律是我们应尽的义务。 3.维护国家安全、荣誉和利益

维护国家安全、荣誉和利益，是实现国家富强、民族振兴的-----------------，是公民爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的职责。 4.服兵役和参加民兵组织 依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这个义务。