A.实验步骤:
(1)用酸式滴定管量取10.00 mL食用白醋,在烧杯中用水稀释后转移到100 mL容量瓶中定容,摇匀即得待测白醋溶液。
(2)用酸式滴定管取待测白醋溶液20.00
mL于锥形瓶中,向其中滴加2滴
酚酞作指示剂。
(3)读取盛装0.1000 mol/L NaOH 溶液的碱式滴定管的初始读数。如果
液面位置如右图所示,则此时的读数为 。
(4)滴定。当 时,
停止滴定,并记录NaOH溶液的终读数。重复滴定3次。
B.实验记录
|
滴定次数 实验数据(mL) |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
V(样品) |
20.00 |
20.00 |
20.00 |
20.00 |
|
V(NaOH)(消耗) |
15.95 |
15.00 |
15.05 |
14.95 |
C.数据处理与讨论:
(1)经计算,市售白醋总酸量= g/100mL。
(2)在本实验的滴定过程中,下列操作会使实验结果偏大的是 (填写序号)。
a.碱式滴定管在滴定时未用标准NaOH溶液润洗
b.碱式滴定管的尖嘴在滴定前无气泡,滴定后有气泡
c.锥形瓶中加入待测白醋溶液后,再加少量水
d.锥形瓶在滴定时剧烈摇动,有少量液体溅出
(二)用双指示剂法测定纯碱的含量
右图的滴定曲线表示:用0.1000 mol/L HCl滴定 20.00 ml 0.1000 mol/L Na2CO3
① A处选用 作指示剂比较合适;
② 当滴定至混合液pH接近4时,为了防止终点出现过早,减少实验误差,应剧烈摇动溶液或加热一会溶液,冷却后再继续滴定,这样做的理由是: 。
(II)(8分)由于MnO2能作H2O2溶液分解的催化剂,某校化学兴趣小组想探究其他一些金属氧物质是否也可以作H2O2溶液分解的催化剂?探究过程如下。
(1)[猜想]:Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。
(2)[实验验证]:
|
|
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
|
实验一 |
将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中 |
木条不复燃 |
常温下过氧化氢溶液不分解(或分解很少) |
|
实验二 |
在装有H2O2溶液的试管中加入少量Al2O3,然后将带火星的木条伸入试管中 |
木条复燃 |
|
(3)[结论]:故Al2O3能作H2O2溶液分解的催化剂。
(4)[讨论与反思]:有的同学认为只有上述两个实验,不能完全证明Al2O3在H2O2溶液分解中起了催化作用。还应补充实验来验证: 。
(5)另外化学兴趣小组为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,该组同学设计了如图所示的实验。可通过观察反应产生气泡快慢或反应完成的先后或试管壁的冷热程度定性比较得出结论。有同学提出将CuSO4改为CuCl2更为合理,其理由是 ,你认为还可以作何改进?
。
29. 有机反应往往比较复杂,常常伴随有副反应发生。已知图中X经加成反应可生成产物A、D,请根据下列流程填空。
![]()
![]()
(1)A→B的反应类型为 ,写出C的结构简式 ;
(2)有C的同分异构体M,既能发生银镜反应,也能发生酯化反应,M有_____种同分异构体,写出其中分子结构中有支链的分子的结构简式 ;
(3)写出下列有机物的结构简式: F ,I ;
(4)完成G→H化学方程式: ;
(5)完成X→D化学方程式 ;
(6)X与溴水的反应中还存在一种有机副产物,其结构简式为 。
20.选做题:本题有A、B两题,分别对应于“物质结构与性质”和“实验化学”两个选修模块的内容,每题12分。请选择其中一题作答,并把所选题目对应字母后的方框涂黑。若两题都作答,将按A题评分。
A.“物质结构与性质”
下表为长式周期表的一部分,其中的字母代表相应的元素。
|
a |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
b |
c |
d |
|
|
|
|
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
f |
|
g |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
h |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
试回答下列问题:
(1)元素h的二价阳离子的基态电子排布式为 。
(2)在1185 K时,元素h可形成如图所示基本结构单元的晶体,
则其中h原子的配位数
是
。
(3)c、d、e、f元素的第一电离能(I1)由小到大的顺序
为 。(用相应元素符号表示)
(4)表中所列的元素之间可以形成多种化合物,其中邻羟基苯甲醛的沸点低于对羟基苯甲醛的沸点,理由是 。邻甲基苯甲醛分子中碳原子轨道的杂化类型为 。1 mol 苯甲醛分子中σ键为 mol。
(5)一种由表中元素形成的离子与单质d3互为等电子体,其化学式为 。
B.“实验化学”![]()
为测定抗贫血药物复方硫酸亚铁中铁的含量,某化学学习小组进行了
以下实验研究。
[实验原理]有些溶液本身无色,但加入其他试剂后会有明显的颜色,溶液颜色的深浅和浓度有关,通过比较颜色的深浅可测定物质的含量。
[实验用品]2.00×10-2 mol/L Fe3+的标准溶液、蒸馏水、5% KSCN溶液、pH=4的HAc-NaAc缓冲溶液、1∶1 HNO3溶液、复方硫酸亚铁药片。
铁架台(铁夹)、100 mL容量瓶、胶头滴管、量筒、烧杯、三脚架、石棉
网、酒精灯、玻璃棒、25 mL比色管、pH试纸。
[实验过程]
(1)配制系列标准溶液:分别量取2.00×10-2 mol/L Fe3+的标准溶液6.00 mL、6.50 mL、
18.
(12分)高分子材料M在光聚合物和金属涂料方面有重要用途。
|
M可以用丙烯为原料,通过如下图所示的路线合成:
回答下列问题:
(1)写出E中两种官能团名称 和 。
(2)C→甲基丙烯酸的反应类型为 。
(3)符合下列条件的甲基丙烯酸的链状同分异构体数目为 (含甲基丙烯酸)。
①能与溴水反应褪色;②与Na2CO3溶液反应放出CO2气体
(4)A→B的反应中还可能生成一种有机副
产物,该副产物的结构简式为
。
(5)请用反应流程图表示A→丙烯酸的合成线路,并注明反应条件
(提示:氧化羟基的条件足以氧化C=C)。
例:由乙醇合成聚乙烯的反应流程图可表示为:
![]()