13．(2007重庆文综37)根据材料回答问题：

材料一　 孔子聚徒讲学，弟子三千。其中不少学子“贫且贱”，没有社会地位。

材料二　 古之取士皆本于学校，故道德一于上，习俗成于下，其人材皆足以有为于世。自先王之泽竭，教养之法无所本，士虽有美材而无学校师友以成就之，此议者之所患也。今欲追复古制以革其弊……以俟(等待)朝廷兴建学校。(王安石《临川集》)

材料三　 19世纪60年代到90年代初期，在北京、上海、天津等地以同文馆、电报学堂、武备学堂、水师学堂、自强学堂等命名的学堂相继创办。其间还有150多人被派赴美、英、法等国留学。

材料四　 拿破仑通过《教育基本法》等法令实施教育改革，加强国家对教育的控制；同时改建与发展为资产阶级政治经济服务的初等学校、中等学校、专科学校和军事学校等。

(1)材料一反映了孔子的什么教育主张？(2分)结合所学知识，说明孔子的教育主张和实践给当时的教育格局带来了怎样的变化？(4分)

(2)根据材料二并结合所学知识，分析王安石教育改革的原因，(2分)概括其教育改革措施的特征。(6分)

(3)根据材料三，结合所学知识，分析这一教育改革的历史背景，(4分)并对此变革加以评价。(4分)

(4)根据材料四并结合所学知识，归纳拿破仑教育改革的特点，(4分)说明拿破仑教育改革的目的。(4分)

(5)综合以上材料，你得到什么启示？(2分)

12．(2009广东文科基础28)《中华人民共和国义务教育法》颁布于　　 　

A．20世纪70年代　　 8．20世纪80年代　 C．20世纪90年代　 D．21世纪初

11．(2009年浙江文综20)电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试，如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是　　

A. 背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲　　

B. 外景：考场门口悬挂这“改革开放送春风”的横幅　　

C. 内景：考场中张贴有实施“科教兴国”战路略的标语　

D. 特写：作文题目“评‘关于真理标准问题的大讨论’”

10．(2009年北京文综16)1862年，京师同文馆设立。该馆先后开设外语、化学、物理、各国史略、航海测算、富国策、万国公法等课程。据此判断，同文馆　　

A．标志着西学东渐进程开始　　 B．致力于“变科举”“改官制”

C．为洋务运动培养新式人才　　 D．旨在宣传“德先生”“赛先生”

09．(2008海南历史16)光绪二十四年(1898)五月，维新派代表人物康有为从“中体西用”的角度论述了科举制度改革的必要性。这表明他　　

A．在戊戌变法初期思想趋于保守　　　 B．认同洋务派的“中体西用”思想

C．在教育改革方面与洋务派观点一致　 D．所说的“体”和“用”与洋务派不同

08．(2008上海历史分叉部分B组11)“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育　

A．鼓励儿童活泼机智　　　　　　　　　　　 B．突出地方教育特色

C．提倡父子教学相长　　　　　　　　　　　 D．注重儒家伦理道德

07．(2007全国二卷文综20)1977年，我国恢复高考制度。这　　

A．标志着十年动乱的结束　　　　 B．宣告了改革开放的开始

C．体现了社会公正的重建　　　　 D．意味着拨乱反正的完成

06．(2006江苏历史5)明朝的科举取士制度发生了某些变化，主要表现为　

A．开始采用分科考试的方式选拔官员　　 B．科举试卷仅从儒家的四书、五经中命题

C．首创了武举和殿试　　　　　　　　　 D．在考试方法上开始实行糊名法