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（1）以上曲线图显示兔和狐狸有什么具体的生态关系？____________________________
____________________。
（2）为什么这关系经很多年后，可以增进兔整个种群的生存能力？试用达尔文的观点解释之。______________________________________________________________________。
（3）根据图中曲线，试指出兔的数目1975年到1980年下降的原因。________________
_______________________。试推测以上曲线图没有显示而可能引起兔的数目下降的原因：____________________________（答出两个）。
（4）解释在1980年兔的数目最少时，狐狸的数目如何变化。_______________________
__________________________________。当上述情况出现时，兔的数目会如何变化？___
_____________________________________________。
（5）为什么狐狸的数目最高点总是低于兔的数目最高点？__________________________
_______________________________________________。
（6）根据曲线图，预测在1995年：兔的数目____________。
（5）若用杂交育种的方式培育出ppggss新类型，至少应选用上述品系中的___________作育种材料。
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玉米果皮黄色（P）对白色（p）为显性，非甜味胚乳（S）对甜味胚乳（s）为显性，黄色胚乳（G）对白色胚乳（g）为显性，三对基因分别位于不同的同源染色体上。现有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种玉米，其基因型如下表所示。
（1）若要利用果皮黄色与白色这一对相对性状来验证基因分离定律，可作为亲本的组合有_________________________________（填写品系类型）。
（2）甲和丁________（能／不能）作为亲本进行验证自由组合定律的实验，原因是________
_____________________________________。
（3）甲与乙相互授粉，甲植株上当年所结果实的果皮颜色是_______________，乙植株上当年所结果实的果皮颜色是_______________。
（4）丙和丁杂交获得F1，再自花授粉，后代中出现黄色果皮、甜味、白色胚乳的概率是_____________，出现白色果皮、非甜味、白色胚乳的概率是__________。
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（1）该图表示的是遗传信息的_______________过程，在小麦根细胞中发生该过程的场所有_________________________，在细胞周期中该过程发生在___________期。
（2）③是以①、②中的哪一条链为模板形成的？_______。写出③的碱基序列：_______
________________。③中的C与②中的C是同种物质吗？说明理由：________________
__________________________________________________________________。
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（1）I、Ⅱ、Ⅲ与IV比较，共同具有的膜结构是 ，共同具有的无膜的细胞器是 。
（2）Ⅲ属于 细胞。判定图中I所示的是动物细胞而不是高等植物细胞的主要依据是 。
（3）请列举出图中I代表的细胞在有丝分裂前期，发生的三种显著的形态结构变化：① ；② ；③ 。
（4）已有研究显示，引起图中I所示细胞代表的生物产生肿瘤的生物致癌因子是图中6类生命形态中的[ ] 。
（5）如果I代表的细胞发生了癌变，细胞表面会发生什么变化，使细胞间黏着性减小，导致癌细胞容易在有机体内分散和转移？ 。