4．图中P、Q两点之间的四条小路中，起伏最小的是(　　 )

　　　 A．①　 　　　　　　　　　 B．②　　　　　　　　　　

　　　 C．③　　　 　　　　　 D．④

5．冬至日正午，M峰顶的影子正好移至P点，则P、M之间

的水平距离大约是　　　　　　　　　　 　　　　(　　 )

　　　 A．300米　　　 　　　 B．400米　　　　　　　　

　 　　　 C．500米　 　　　　　 D．600

　 (一)2009年7月22日上午上海观察到了壮观的日全食。读图回答1-3题。

1．出现日全食时，月球的位置应在

上图中的　　　　　　 (　　 )

　　　 A．a处　　　　　　　　　　 B．b处　　　　　　　　　

　　　 C．c处　　　　　　　　　　 D．d处

2． 2009年7月22日月相与潮汐

分别为　　　　　　 (　　 )

　　　 A．上弦月 小潮　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．望　 大潮　　　　　　

　　　 C．朔　 大潮　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．下弦月　 小潮．

3．日食发生时，是观察太阳外部结构的有利时机，下列天文现象中最有利于观察的是(　　 )

　　　 A．黑子　　　　　　　　　 B．太阳风　　　　　　　 C．日珥　　　　　　　　　　 D．耀斑

4．切忌起跑线上就抛开书本，只求做模拟题目，那你一定会偏离方向！

3．切忌在第一轮复习，起跑线上，就加了生米。避免出现疑难问题模棱两可，稀里糊涂。

2．切忌你复习的内容简单的罗列化。

1．切忌你的复习方法过于简单化。

4．写作方面

　写作方面的练习，孩子们一定每周保证1-2篇的作文练习，完全模仿中考时间和分值进行锻炼！如果等到第二轮复习或第三轮复习，就晚了。写作是一个慢性积累型提高。

　1)审题的重要性！把握中心意思，拓展思路，展开适合联想，先列个简单的大纲，然后再下笔；

　2)图画型作文，你一定要仔细观察内容，把握好主题，然后再有序地写作。要不，从一开始就忽略细节，跑了主题，那就得不偿失了；

　3)表述内容尽量使用现在语法特色的句子，但是不建议使用不熟悉的词汇、超纲的词汇，因为你只知道意思，并不会真正使用；

　4)完成后，要检查最简单最容易出现笔误的地方。看看有没有拼写错误，大小写问题、标点问题等，检查句子是否通顺等；

　5)练习专项作文，按照考试热点分类练习！关注社会热点问题，练习各类题材、体裁的英语作文。

1．课本各单元知识点的复习

　1)选择常见常用的、你又总选不对、犹豫的、不会的、写不对的知识点作为复习的重点；

　2)选择动词、名词、形容词副词等实词重点复习；要求掌握并灵活运用。这是重中之重。

　3)检测自己复习过的东西有没有掌握，很简单，就是逼着自己去造句。这是最直接的方法，单凭选择题时不全面的，因为选择题只是一种判断题，选项是一种提醒，如果你造句正确的话，那就真的掌握了。孩子们要总结和积累一下重要的但又不系统的知识点，要加以补充完整；对于易错的知识点，通过自编习题和考过的试题让自己反复的去练和考；对于模棱两可、含糊不清的知识点，一定要去问老师问同学，在第一轮复习的时候，让这些问题消失，要不等着第二轮复习的时候，反复有盲点；

　4)在对每单元知识要点的归纳、总结方法上，孩子们要努力将所学知识由点到线，由线到面，使单一的知识点系统起来，做到"系统复习、整体把握、综合运用"；这一点在操控中，可能相对较难一点，但是你如果借助教师、同学、参考书和你的小宇宙的综合力量的话，相信你一定能够做到！

　5)要多去研究历年的中考试题，这是非常重要的资料。因为你只有了解中考的题型和内容，你才能够把握好复习思路和重点，才能适应中考考试。真题是用来研究的，模拟题是用来练手的；