1．识记新时期中国外交政策调整的原因和表现，把握外交政策调整的内涵和基本依据，归纳在新外交政策指导下取得的成就。

[教学目标]

(二)讲解

1、原因：①中美关系缓和的直接推动；②中国国际地位的逐步提高和综合国力的日益增强；③日本要求取得政治经济上与各国竞争的有利地位。建交简况：①1972年；②1973年。

2、“不正常状态”指：

3、意义(指导学生看书)

中日建交结束了两国长期敌对的历史，打开了两国睦邻友好的历史新篇章，这对于两国关系的发展和亚洲与世界的和平都是有重要的意义。

4、学生讨论后教师小结：⑴就像两个人的关系一样，不能因为曾经有仇而世代结仇，化干戈为玉帛才是最佳的选择，处理国与国关系也是这样。⑵障碍：日本对侵华战争的态度。

5、原因：①国家综合国力的强大；②新中国政治地位的提高；③有中国共产党的正确领导，制定了正确的外交政策

[小结]

随着中国国际地位的逐步提高，70年代中国恢复了联合国席位，中美关系开始解冻，中日邦交正常化。中国外交事业出现了新发展，三年多的时间里先后有十几个国家同中国建立了外交关系，包括意大利、加拿大、联邦德国等西方国家，西方社会封锁新中国长达二十多年的铁幕终于被打破。这将有利中国的稳定与发展，对世界和平与发展也起到重要的作用。

[作业]

1、《填充图册》及《课程探究》。

2、新中国成立以来，中美两国先是互相敌视，中苏两国曾结成亲密的友谊，后来中苏关系恶化而中美改善关系，从国际关系角度看，对此你有何想法？影响外交政策的因素有哪些？

3、新中国以来，中美关系，中日关系的发展都不是一帆风顺的。你认为妨碍中美关系、中日关系的因素各有哪些？目前应该怎样做，才能抓住外交主动权？

[课后反思]

课题：第三节　 新时期的外交政策与成就

[课标要求]

“以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。”

本课分二部分，第一部分是关于新时期外交政策的调整，这一部分内容政策性和理论性都比较强，因此可以多使用简单和容易理解的材料，帮助学生从感性的认识入手。同时积极结合学生已经学过的知识，引导他们在对旧知识总结的基础上加深对新问题的理解。

(二)讲解

1、中美关系解冻原因：①中国社会经济的发展和国际地位的不断提高，使中国成为国际事务中一支重要的力量，它同时宣告了美国“遏止和孤立”中国政策的破产。②美国一方面急于改变同苏联争霸中的不利地位，迫切需要找一个不依附于苏联的大国，而中国正好符合其要求。另外，美急于从越南战争中脱身，也需要中国在此问题上的支持。③60年代末，中苏关系恶化，如珍宝岛事件，苏联陈兵中苏、中蒙边境，给中国带来威胁。中国迫切想借美国的力量来缓解苏联方面的压力，中国的外交政策由此而发生了改变，另外中国在台湾问题上也有求于美国，这样基于共同的战略利益的需要，中美关系发生变化是不可避免的了。

2、中美关系缓和的过程：

鉴于历史上积怨多年，积沉的问题太多，尤其是台湾问题也不是一朝一夕就能解决的。因此，中美关系正常化经历了一个较长的过程(指导学生制表，多媒体演示)。

请学生注意一个问题：中美关系正常化进程中：中华人民共和国政权的合法性和同台湾断绝一切往来是美国必须承认的。台湾问题是中美关系发展的最大障碍。台湾问题处理好了，中美关系就处于良好发展期，反之则处于“低迷”状态。因为台湾涉及中国的主权和领土完整的问题，关系到中华民族的根本利益。中国政府在原则问题是决不让步的，目前的中美关系正处于这样一种“低迷”状态。

3、意义：①结束了长期的敌视，开始了两国关系的新阶段。②提高了两国的战略地位，改变了国际战略格局，对亚太地区的和平与稳定有重大的意义。③有利于两国的经济、贸易、科技、文化、金融等各方面的交流与发展。④中国处于美苏之间的关键性制衡地位，使中国战略地位空前提高。⑤尼克松访华，促使西方国家同中国建交，形成中国外交史上第三次建交高潮。

4、活动探究

正如我在过去三年多次指出的那样，没有中华人民共和国及其七亿五千万人民的参加，是不可能有稳定和持久的和平的。正因为如此，我在好几个方面采取主动行动，为两国之间的比较正常的关系敞开门户。

我将进行一次我深深希望成为谋求和平的旅行--不仅谋求我们这一代的和平，而且谋求我们在其中共同生活的这个地球上的将来世世代代的和平。

我谋求同中华人民共和国建立新的关系的行动不会以牺牲我们的老朋友的利益为代价，这个行动不是针对任何其他国家的。

　　　　　　　　　 --尼克松在电台广播《公告》时的讲话(1971年7月15日)

(1)你认为尼克松当时的讲话对中美关系将产生什么影响？试分析其原因。

(①有利于中美关系的改善。②原因：美国一贯推行的孤立中国的政策失败，美国在与苏联争霸中所处守势地位，再加上美国陷入侵越战争的泥潭，使美国不得不考虑改善与中华人民共和国的关系，维护美国的国家利益。)

　(2)中美关系正常化的标志是什么？(1972年2月，《中美联合公报》)

(3)你怎样看待中美关系的发展？(1972年中美关系正常化后，中美两国政治、经济往来增多，友好交往已成为中美关系发展的主流。但是美国没有从根本上放弃其霸权主义政策。近年来，美国仍试图干涉中国内政，特别是台湾问题已成为中美关系健康发展的一个严重的障碍，中美两国在意识形态领域内也存在分歧。总之，中美关系的发展不会一帆风顺的。)

(二)讲解

1、重返：因为二战后，中国即为联合国的创始国之一 ，且是五大常任理事国。

2、原因：①20世纪70年代后，亚非拉发展中国家的力量壮大，以及对中国的大力支持。②中国为恢复自己的合法席位进行了长期的斗争。中国国际地位逐步提高。③随着美国霸权地位衰落和中国实力的增强，美国对华政策发生了微妙的变化。

3、“双重代表权”的实质是：“制造两个中国”或“一中一台”。

中国政府的强烈反对原因：台湾自古以来是中国的领土，此方案涉及中国领土和主权的完整问题。

5、意义：①是中国外交的重大胜利。②意味着美国长期以来对华敌视政策的破产，也使美国不得不正视同中国的关系。③从此，中国作为联合国安理会的常任事事国之一，对维护世界和平与发展将发挥越来越重要的作用，标志着中国国际地位大大提高。

[教学过程]

[复习并导入]

新中国成立后，以美国为首的西方国家，长期实行敌视中国的政策，拒绝承认新中国，并采取政治上孤立，经济上封锁、禁运，军事上包围的方针，企图把新中国扼杀在摇篮里；美国扶持台湾国民党政府，阻挠恢复新中国在联合国的合法权利；新中国成立后，以独立自主的姿态登上世界舞台， 20世纪50-70年代外交政策的重大变化。中国的外交方面在20世纪50年代中期至70年代所取得了哪些重大成就，这就是本节课我们大家共同所探讨和学习的主要内容。

[讲授新课]

(1)通过了解中国联合国合法席位的恢复及中美建交的曲折历程，培养积极进取的人生态度、坚强的意志和团结合作的精神，增强经受挫折、适应生存环境的能力。

(2)通过对20世纪70年代中国外交取得的重大成就的学习，认识中国国际地位提高并积极参与国际事务,以及发挥的作用越来越大，明白“中国需要世界，世界需要中国”的道理，进一步形成开放意识。

(3)理解在维护民族和国家利益的前提下，解决历史遗留问题的外交政策。

[教学用具]　　 多媒体

[教学重点、难点]