E．用上述测量的物理量可以估算出单个油酸分子的直径d=___cm
，电热丝热功率为P，测得通电t时间内活塞缓慢向上移动高度h，求：
备考能力提升
(2)如图7－5所示，一根粗细均匀、内壁光滑、竖直放置的玻璃管下端密封，上端封闭但留有一抽气孔，管内下部被活塞封住一定量的气体(可视为理想气体)，气体温度为T1，开始时，将活塞上的气体缓慢抽出，当括塞上方的压强达到5.如图所示，喷雾器内有10 L水，上部封闭有1 atm的空气2L.关闭喷雾阀门，用打气筒向喷雾器内再充入1 atm的空气3L(设外界环境温度一定，空气可看作理想气体。
(1)当水面上方气体温度与外界温度相等时，求气体压强，并从微观上解释气体压强变化的原因；
(2)打开喷雾阀门，喷雾地程中封闭气体可以看成等温膨胀，此过程气体是吸热还是放热？简要说明理由。
重点热点透析
题型1 有关热学的基本内容的理解
例1．(1)以下有关热学内容的叙述，其中正确的是 ( )
A．在两分子间距离增大的过程中，分子间的作用力一定减小
B．用N表示阿伏加德罗常数，M表示铜的摩尔质量，
表示铜的密度，那么一个铜原子所占空间的体积可表示为M / N
C．容器中的气体以器壁的压强是由于大量气体分子频繁撞击器壁而产生的
D．布朗运动反映了花粉小颗粒内部分子的无规则运动
E．即使没有漏气，也没有摩擦的能量损失，内燃机也不可能把内能全部转化为机械能
F．雨水没有透过布雨伞是因为液体表面存在张力
G．晶体一定具有规则形状，具有各向异性的特征
(2)晶体一定具有规则形状，由初始状态A开始，按图示的箭头方向所示方向进行状态变化，最后又回到初始状态A，即A→B→C→A，这一过程称为一个循环。
①由A→B，气体的分子平均动能___________；由B→C，气体的内能________(填“增加”、“减小”或“不变”。)
②根据分子动理论(等压变化的微观解释)，简要分析C→A过程，压强不变的原因。
复习指导
由于热学知识比较琐碎,而且要求都为I级,因此像例题一样,知识点以选择题的形式进行拼盘考查多个知识点的可能性很大,因此,在考前复习中同学们要看好教材,熟记一些概念和规律。
强化练习1 以下说法中正确的是 ( )
A．熵是物体内分子运动无序程度的量度
B．在轮胎爆裂这一短暂过程中，气体膨胀，温度下降
C．满足能量守恒定律的客观过程并不都是可以自发进行的
D．从单一热源吸取热量，使之全部变成有用的机械功是不可能的
E．布朗运动是液体分子的运动，所以它能说明分子永不停息地做无规则运动
F．分子间的距离
存在某一值
，当大于时，分子间斥力大于引力，当小
于时斥力小于引力。
题型2 热力学定律的理解
例2 (1)一定量的气体从外界吸收了4.7×105 J的热量，同时气体对外做功2.5×105 J的热量，同时气体对外做功2.5×105 J，则气体的内能增加了______J.
(2)热力学第二定律有两种表述，一种是克劳修斯表述，另一种叫开尔文表述，请你写出开尔文表述：______________________________________________。
规律总结
应用热力学第一定律的关键是熟记符号法则：①Q>0，吸热：Q<0，放热。
②W>0，外界对物体做功；W<0，物体对外界做功；③
U>0，内能增加；U<0，内能减少。
[强化练习2](2008·徐州模拟)若对一定质量的理想气体做1500 J的功，可使其温度升高5oC，改用热传递的方式，使气体温度同样升高5oC，那么气体应吸收______J的热量，如果对该气体做了2000 J的功，其温度升高了8oC，表明该过程中，气体还_________(填“吸收”或“放出”)热量_________J。
题型3 气体状态方程的应用
例3 (2008·济南模拟)(8分)一定质量的理想气体通过如图7－4所示的状态变化过程，由状态A变化到状态D，若状态A的体积为1m3，(状态B和状态C的压强均不能从图中直接读出)求：
(1)状态B的压强。
(2)状态D的体积。
(3)该气体由状态A到状态B的变化过程中是吸热还是放热？
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(2)3m3 (3)吸热规律总结：
