11.学校实验小组在“验证牛顿第二定律”的实验中,图(甲)为实验装置简图.(所用交变电流的频率为50Hz)。

(1)同学们在进行实验时,为了减小实验时的系统误差,使分析数据时可以认为砂桶的重力

等于小车所受的合外力,你认为应采取的措施有:

①________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________。

(2)如图乙所示是某小组在做实验中,由打点计时器得到的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、

S6=10.26cm,

 

则A点处瞬时速度的大小是________________m/s,

小车运动的加速度计算表达式为_______________________________________,

加速度的大小是______________________m/s2(计算结果保留两位有效数字)。

(3)另一小组在该实验中得到了如下一组实验数据:

F/N
0.196
0.294
0.392
0.490
0.588
a/m·s-2
0.25
0.58
0.90
1.20
1.53

① 请在图丙所示的坐标中画出a - F的图线

② 从图中可以发现实验操作中存在的问题可能

是       (填字母序号)

A.实验没有平衡摩擦力       

B.实验中平衡摩擦力时木板倾角过小

C.实验中平衡摩擦力时木板倾角过大 

D.实验中小车质量发生变化

  三、本题包括5小题,共50分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。

 0  296362  296370  296376  296380  296386  296388  296392  296398  296400  296406  296412  296416  296418  296422  296428  296430  296436  296440  296442  296446  296448  296452  296454  296456  296457  296458  296460  296461  296462  296464  296466  296470  296472  296476  296478  296482  296488  296490  296496  296500  296502  296506  296512  296518  296520  296526  296530  296532  296538  296542  296548  296556  447090 

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