6．为防止骨质疏松，应补充的元素是

A．钙　　　　　　　　　　　 B．锌　　　　　　　　　　　 C．铁 　　　　　　　　　　 D．氧

5．下列物质中，不能在空气中燃烧的是

A．氢气　 　　　　　　　　 B．蜡烛 　　　　　　　　　 C．汽油 　　　　　　　　　 D．二氧化碳

4．下列物质中，属于氧化物的是

A．O₂　　　　　　　　　　　 B．ZnCl₂ 　　　　　　　　 C．CuO 　　　　　　　　　 D．Cu(OH)₂

3．下列图标中，表示“禁止吸烟”的是

　　　 A 　　　　　　　B　　　　　　　　 C 　　　　　　　　D 　　　　　　

2．空气的成分中，体积分数约为21%的是

A．氮气　　　　　　　　　　 B．氧气　　　　　　　　　　 C．水蒸气　　　　　　　　 D．二氧化碳

1．下列变化中，属于化学变化的是

A．雪融化成水　　　　 B．西瓜榨成汁　　　　 C．木柴劈成块　　　　 D．高粱酿成酒

23．小希为了测定人体呼出的气体中CO₂的体积分数，设计如下实

验：①收集5L呼出的气体样品，②在气体样品中加入过量的

NaOH溶液，振荡充分反应。③把反应后的溶液转移到烧杯中，

慢慢滴入5%的盐酸，到不产生气泡为止。产生气体的体积与

加入盐酸质量的关系如右图。

( CO₂的密度为1.96g/L，结果保留两位小数)

⑴加入5.0g盐酸前没有气泡产生，原因是　　　　　　 　(用化学方程式表示)；

　　 ⑵加入盐酸产生CO₂的总质量是多少？

⑶该气体样品中CO₂的体积分数为　　＞人体吸入的空气中CO₂的体积分数　　　 　 %。

对此你的解释是　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

)

09-10年重庆一中初2010级下期化学中考模拟(5月)

22．(6分)可燃物燃烧必须同时具备：①与氧气接触　②温度达可燃物的着火点两个条件，只要破坏一个条件，就能达到灭火的目的。

小明用右图所示的装置进行蜡烛燃烧实验时，发现了一个奇怪的现象：燃着的小蜡烛一会就熄灭了，当他将分液漏斗中的水向集气瓶中注入少量时，铝盒中的白磷却立即燃烧起来了。

[实验反思1]小蜡烛为什么会熄灭？

[表达与交流]针对上述实验事实和课本中对燃烧的描述，你对可燃物燃烧条件更深的一点认识是：　　　　　　　。

[实验反思2]该实验中，生石灰的主要作用是　　　　　　　　　　　　 。

[实验反思3]实验结束后，集气瓶底部的固体中除未反应完的氧化钙外，还含有哪些成分?

[交流分析] 可能还含有氢氧化钙、碳酸钙。(假设白烟全部留在气球中)

[实验方案] 取样品加入试管中，加水振荡，静置，有不溶物；上层清液中滴入酚酞试液，溶液变红，则固体中含有氢氧化钙、碳酸钙。

大家讨论后认为此方案不严密。不能确定氢氧化钙的原因是：　　　　　　　　

(用化学方程式回答)。要证明含有碳酸钙还需加入一种试剂，反应的化学方程式为　　　　　　　　 　　　，能观察到的现象是　　 　　　。

　[拓展与应用] 只要将分液漏斗换为注射器，该装置还可用于　　　　 　(填实验名称)。

21．(6分)今天是学校实验室开放日，小东来到实验桌前，桌上摆放有下列仪器：

⑴他完成的第一个任务是写出仪器的名称，完成情况如图所示，其中名称有错误的是　　

(填序号)。

　⑵可在酒精灯上直接加热的玻璃仪器　　　(填序号)。过滤除选用　 　、　　　　

外(填序号)，还需补充的仪器　　　　　　 、　　　　 　(填仪器名称)。

20．(5分)重庆一中某次课外活动举行了一次有趣的比赛：“谁　

的四轮车一次运行的距离最远”。初三化学兴趣小组制作了如图所示的一辆小车，他们往试管中

加入两试种剂，塞紧塞子，通过产生的气体喷出时的反冲力，使小车向前运动了。

(可选择的试剂：①锌粉，　②铜粉，　③铁粉，　 ④10%的稀盐酸，

⑤10%的稀硫酸)

⑴测得10%的稀盐酸比10%的稀硫酸pH小，则10%的稀盐酸酸性更

　　　(填“强”或“弱”)。

⑵理论上，在加入的两种试剂总质量相同的条件下，小组选择的最符合比赛要求的试剂应是

　　 　(填序号)，在试管中发生反应的化学方程式为　　　　　　 　　 。

⑶在加入的两种试剂总质量相同的条件下，若要使小车的运动速度比⑴中所选试剂快，应选择的两种试剂是　　　　　(填序号)。

⑷另一小组根据同样的推进原理，但不进行化学反应，也能使小车运动。他们向盛有水的试管中加入的物质可以是　　　　　　　(填一种物质的名称)。