26．
某小组同学在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，他们猜想：液体内部压强可能与液体的深度h、液体离开容器底部距离d和液体的密度ρ有关。他们用U形管压强计做了实验。其中甲、乙容器中装有水，丙容器中装有盐水(假设甲、乙、丙容器均能盛足够多的液体)。他们把压强计的金属盒先后分别放置
在液体中不同位置处，如图18所示，并把实验数据记录在下列表格中。(已知ρ盐水＞ρ水)
表一：甲容器 (水) 表二：乙容器 (水) 表三：丙容器 (盐水)
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实验次数 |
h (厘米) |
d (厘米) |
L (格) |
实验次数 |
h (厘米) |
d (厘米) |
L (格) |
实验次数 |
h (厘米) |
d (厘米) |
L (格) |
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1 |
10 |
40 |
4 |
5 |
10 |
30 |
4 |
9 |
10 |
40 |
5 |
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2 |
10 |
30 |
4 |
6 |
20 |
20 |
8 |
10 |
20 |
30 |
10 |
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3 |
10 |
20 |
4 |
7 |
30 |
10 |
12 |
11 |
30 |
20 |
15 |
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4 |
10 |
10 |
4 |
8 |
40 |
0 |
16 |
12 |
40 |
10 |
20 |
(1)该同学是通过观察比较 知道液体内部压强大小的。
(2)分析比较表一中的实验数据，可得到初步结论：液体内部压强的大小与离开容器底部的距离d______的(选填“有关”或“无关”)，理由是 。
(3)分析比较实验次数 中的实验数据，可得到初步结论：当深度相同时，液体内部压强与液体的密度有关，液体的密度越大，液体内部压强越大。
(4)分析比较表二或表三中的实验数据，可得到初步结论： 。
在“测定小灯泡的电功率”实验中，电源电压为6伏且不变，小灯泡L标有“0.25安”字样。所用滑动变阻器为“10W 2A”和“20W 2A”中的一个。某同学正确连接电路，且实验步骤正确。当电键闭合后，(1)移动滑动变阻器的滑片，
的示数如图17所示为 伏，小灯的额定功率为
学继续移动滑动变阻器的滑片，小灯突然熄灭，电流表无示数。已知除小灯L和滑动变阻器R外，其余元件均完好，且电路各处接触均良好。则电路中存在的故障可能是
(写出一种即可)，此时电压表的示数将 (选填“增大”、“不变”或“减小”)。24．小红同学在专题复习阶段，把初中物理实验中的所有探究类实验进行整理。下面是选取了该同学整理的其中两份探究实验报告中的片段，请根据相关信息填写空格处的内容。
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报告1 |
报告2 |
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实验目的：探究静止物体二力平衡的条件。 实验器材：数个相同的钩码、一张硬纸板、细绳、铁架台等。  实验步骤：在两边的绳套上挂数个相同的钩码。并将硬纸板扭转一个角度，使拉硬纸板的细绳相互平行，但不在同一直线上，如图16所示。 实验现象：放开硬纸板，硬纸板将运动，待硬纸板静止后，两边的细绳将 (选填“在”或“不在”)同一直线上。 实验结论： 。 …… |
实验目的：探究
。 实验器材：电源(电压可变)，电键，电压表，电流表， ，若干导线等。 实验步骤：…… 实验数据：
…… 实验结论：同一导体中的电流与电压成正比。 …… |
图15中(a)所示仪器的名称是
；图15(b)用来测量液体 的仪器；图15(c)是验证凸透镜成像规律的实验装置，该实验中还需要的主要器材是
，该器材应放在 厘米刻度线处，光屏上恰能成一个清晰等大倒立的像。
