4．在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明，交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图，其中D和d ，E和e ，F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。该细胞在发生有丝分裂交换后，产生的子细胞的基因型可能是

①DdEeFf　

②DDEEFf 、ddeeFf　

③DEF、DEf、deF、def

④DdEeFF、DdEeff

A．③　　　　　　　　　　　　 B．①②③　　　　　　　　 C．①④ 　　　　　　　D．②

3．下图所示为生物界部分能量转换关系图解，下列叙述中不正确的是高.考.资.源.网

A．①过程可发生在蓝藻叶绿体类囊体薄膜上

　B．发生②过程的生物在生态系统中称为生产者

　C．③过程在动植物细胞中都能发生

D．⑥过程可用于⑤过程

2．右图表示A、B两种植物在不同温度条件下，光合作用和呼

吸作用的变化情况，请根据图中信息判断，下列哪一选项正确

A．温度从10℃到40℃时，B植物的呼吸作用强度一直不变

B．A植物在20℃时C₃的含量比30℃时C₃的含量低

C．A植物较适合生长在温带地区，B植物则可以生长在热带地区

D．温度30℃时，B植物的实际光合速率等于A植物的实际光合速率

1．下列关于建构模型或科学研究方法的相关叙述错误的是

A．摩尔根用类比推理的方法证明了“基因在染色体上”

B．孟德尔用豌豆进行杂交实验时，运用了假说-演绎法

C．沃森和克里克研究DNA分子结构时，建构了物理模型

D．生态学家高斯在研究种群的数量变化规律时，建构了数学模型

31．(14分)

⑴　　　　　　　　　　　　　　　 ；

⑵　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

⑶　　　　　　　　　　　　　　　　 ；　　　　　　 ；　　　　　　 ；　　 　　

⑷　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；　　　　　　　 。

草稿纸

30．(18分)

⑴　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　 　；　　　　　　　　 ；

⑵①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②　　　　　　　　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　　　　　　 ；　

③　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

　　　　　　　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　　 ；

29．(18分)

⑴　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　；

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　 ；

　　　　　　 　；　　　　 。

⑵　　　　　　 　　　　　　　　　。

⑶　　　　 　　　　　　　　　　；　　　　　　　　　 　　　。

28．

(1)_________________________________________________________。

(2)_____________________________________________________________

__________________________________________________________。

(3)____________________，_____________________。

(4)_________________________________　　　　　　　　　　　　 。

________________________________________________________。

班级　　　　 学号　　　　 姓名　　　　　　 　　　生物得分　　　　　

27．

(1) ____________________。

(2) ______________________________________________________。

(3) ①_________________________________________________________。

②___________________________。

(4)①___________________________________________________________，

_________________________。

②_______________， ________________。

(5) ___________________________________________________。

26．(2)①　　　　　　　　　 ；②　　　　　　　　　　　 。

(3)

(4)____________________________________________________。

(5)①___________________ (填离子符号)；

②_______________________________________________，______________