1、提炼总论和若干个分论点：
要求总论围绕论题，分论围绕总论，位子在开头或结尾 1或 2分
考察学生对书本知识的驾驭能力和对时政热点分析能力
(1)围绕论题，在论述中正确运用所学过的马克思主义基本立场、观点和方法。
(2)围绕论点，较为全面深入地展开论述。
(3)根据论题要求，运用相关材料，理论联系实际地加以论证。
(4)论点紧扣论题，论述合乎逻辑，学科术语使用规范。
整张试卷中分值最高。主要考察学生的综合运用书本知识的能力、分析问题的能力、解决问题的能力等。起到拉开学生之间的分值差距的作用，是整张试卷中的平衡器。
6. 若函数在上是增函数，则实数的取值范围是______________
[附加题]已知R.
(1)求函数的最小正周期;
(2)求函数的最大值，并指出此时的值．
冲剌高考:每日一练(一)
AADB
已知R.
解：(1)∵
…… 2分
…… 4分 . …… 6分
∴. …… 8分
(2) 当时, 取得最大值, 其值为2 . 10分
此时，即Z. ……12分
5.下图是一个几何体的三视图,该几何体的体积为____.
4.已知变量满足则的最小值是
A．1 B．2 C．3 D．4
3.下列函数中,既是偶函数又在上单调递增的是
A. B. C. D.
2.=
1.全集,集合,
,则集合
第二节：书面表达(满分35分)
假设你是李华，你的美国朋友Chris给你发来e-mail，询问你校正在开展的“低碳生活”活动情况。请根据图画用英语写一封回信。
活动主题：行动改变世界
活动目的：倡导低碳生活
活动带来的影响或结果(考生自由发挥)。
注意：
1．词数120左右； 2．可适当增加细节，使行文连贯； 3．开头语已为你写好。
Dear Chris,
I’m happy to receive your e-mail asking about what we are doing to promote a low-carbon lifestyle.
要求总论围绕论题，分论围绕总论，位子在开头或结尾
1或 2分
在
上是增函数，则实数
的取值范围是______________
R
.
的最小正周期;
的值．
…… 2分
…… 4分 
. …… 6分
.
…… 8分
时, 
，即
下图是一个几何体的三视图,该几何体的体积为____.
满足
则
的最小值是
上单调递增的是
B.
C.
D.
=
B.
C.
,集合
,
,则集合
B.
C.
D.
