30．(6分)现取有机物A 3.00g与4.48L(标准状况)氧气在密闭容器中燃烧，燃烧后产物只有二氧化碳、-氧化碳和水蒸气(没有反应物剩余)。将反应生成的气体依次通过浓硫酸和碱石灰，浓硫酸增重3.60g，碱石灰增重4.40g。回答下列问题：

(1)3.00gA中所含氢原子为　　　　　 mol、碳原子为　　　 mol。

(2)该有机物的分子式为　　　　　 。

长征中学09学年第一学期高二第二次阶段性检测

化学评分标准

29．(4分) 标况下将11.2L乙烯和乙烷的混合气体通入足量的溴水中，充分反应后，溴水的质量增加了5.6g。求原气体混合物中乙烯和乙烷的物质的量之比。

28．(4分)两种有机物A和B具有相同的最简式。经测定其分子中只含碳、氢两种元素，且碳元素的质量分数均为88.9%。已知：化合物A和化合物B的相对分子质量之比为1 ：3；A在常温下为气态，B为芳香烃；A能使溴的四氯化碳溶液褪色，充分反应后生成的产物中每个碳原子上均连有一个溴原子；B与溴单质在溴化铁作催化剂的条件下，不能发生溴代反应。则A的结构简式是　　　　　　 ，B的结构简式是　　　　　　 　　　　。

27．(7分)制备溴苯的实验装置如右图所示，回答下列问题：

(1)反应开始前已向仪器A中加入的是药品是　　　 　　　。装在左侧分液漏斗中的药品是　　　　　 。

(2)将左侧分液漏斗的旋纽打开后，在A中可观察到的现象是　　　　　 。

(3)冷凝管B有上、下两口，冷却水应从　　 口进入。

(4)右侧分液漏斗中的物质在什么时间加入A中？

　　　　　 。其作用是　　　　　　　　 　　。

(5)要证明该反应是取代反应，最方便的实验方法是　　　　　　　 　。

26．(8分)实验室制取乙烯, 常因温度过高而使乙醇和浓　 H₂SO₄反应而生成少量的SO₂和CO₂, 有人设计了下列实验以确认上述混和气体中有乙烯和二氧化硫。 ⑴A、B、C、D装置可盛放的试剂是: A: 　　　　　B: 　　　C: 　　　　　D: 　　　　　。　 　　　

　a品红溶液　　 b.NaOH溶液　　 c.浓H₂SO₄ 　　 d.酸性KMnO₄ 溶液

⑵能说明SO₂气体存在的现象是　　　　　　　　　　 　。

⑶使用装置B的作用是　　　　　　　　　　　　 。

⑷使用装置C的目的是 　　　　　　　　　　。

⑸确证含乙烯的现象是　　　　　　　　　　　　 。

25．(7分)环丙烷可作为全身麻醉剂，环已烷是重要的有机溶剂。下面是部分环烷烃及烷烃衍生物的结构简式、键线式和某此有机化合物的反应式(其中Pt、Ni是催化剂)。

结构简式			Br-CH2-CH2-CH(CH3)-CH2-Br
键线式

回答下列问题：

⑴环烷烃与　　　　　　　　　　 是同分异构体。

⑵从反应①-③可以看出，最容易发生开环加成反应的环烷烃是　　 (填名称)。

判断依据为　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　。

⑶环烷烃还可以与卤素单质，卤化氢发生类似的开环加成反应，如环丁烷与HBr在一定条件下反应，其化学方程式为　　　　　　　 (不需注明反应条件)。

⑷写出鉴别环丙烷和丙烯的一种方法。试剂　　　　 ；现象与结论　　　　　 。

24．(9分)玫瑰的香味物质中包含苧烯，苧烯的键线式为：

(1)1mol苧烯最多可以跟_________molH₂发生反应。

(2)写出苧烯跟等物质的量的Br₂发生加成反应所得产物的可能的结构简式　 　　。

(3)有机物A是苧烯的同分异构体，分子结构可表示为(R代表烃基)，写出A可能的结构简式为_________________________。

(4)写出A(用表示) 和Cl₂发生1，4加成反应的化学方程式　　　 。

23．(4分)某烃类化合物A的质谱图表明其相对分子质量为84，红外光谱表明分子中含有碳碳双键，核磁共振谱表明分子内所有氢原子都处于相同的化学环境，由此推测

(1)A的结构简式为　　　　 ；

(2)A中的碳原子是否都处于同一平面？　　　　 (填“是”或者“不是”)；

22．(6分)完成下列反应的化学方程式：

(1)苯与氯气在三氯化铁为催化剂时发生取代反应　　　　　　 。

(2)甲苯与浓硝酸、浓硫酸的混合酸反应　　　　　 。

(3)丙烯生成聚丙烯　　　　 。

21．(5分)有下列各组微粒或物质　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　

CH₃

A、O₂和O₃　　　　　 B、C和C　　　　 C、CH₃CH₂CH₂CH₃和CH₃CH₂CHCH₃

　　　 H　　　　　 Cl　　　　　　　　　　　　　　　　　 CH₃

D、Cl-C-Cl和Cl-C-H　　　　 E、CH₃CH₂CH₂CH₃和CH₃CHCH₃

　　　 　H　　　　　 H

(1) 　　　组两种微粒互为同位素； 　　(2)　　 组两种物质互为同素异形体；

　(3) 　　　　　组两种物质属于同系物；　 (4)　　 组两物质互为同分异构体；

(5)　　　　 　　　　　组两物质是同一物质。