4、“水”是中国传统文化的重要内容；“火”是西方文化的核心隐喻。文化上的水火交融，是指中西文化之间
A、多样性 B、继承、发展与创新
C、差异性 D、交流、借鉴和融合
3、近年来，云南的少数民族地区以文化为突破口，以文化力驱动经济力，促进了旅游业的发展。对游客有一定吸引力的文化资源包括特色鲜明的
A、自然资源和民族风俗 B、自然景观和民族文化
C、民族文化和地方文化 D、自然景观和历史文化
1.某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为
①文化能促进社会的全面发展 ②文化对人具有潜移默化的影响
③有文化知识才会有崇高的道德 ④文化作为精神力量能转化为物质力量
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2 2008年9月25日，百老汇现代摇滚音乐《阿依达》在上海隆重演出。《阿依达》是什么？在中国，它就是《梁山伯与祝英台》；在英国它就是《罗密欧与朱丽叶》。把相关的内容放到埃及就是《阿依达》。这说明
A、各国文化都是相同的 B、各民族文化各具特色
C、世界文化是个性与共性的统一 D、不同种族、国家的文化没有共同之处
21、(1)取信于民，为政以德，讲究礼节。(回答其中任何两个既可。)
(2)因为“问政”的对象不同。子贡是孔子的学生，尚未入仕参政，需要告诉他立国的必备条件；而季康子是大权在握的重臣，且有“暴政”倾向，因而孔子希望他能“为政以德”；齐景公是一国之君，故孔子提醒他要讲究礼节秩序。
22[写作指导]：
罗丹曾经说过：“事件不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，我的心在泛暖，那盲人呢？这份挂乃难道不会是她为之感动吗？萧瑟的秋风中，夕阳里走着一对老年夫妇，他们慢慢得停住，其中的一位手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时，我的心头涌起一阵暖流。他们呢？在他们的心理，这也是一份难忘的感动把！这种“执子之手，与子偕老”的感情，难道不是足以让人感动的吗？………我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这种感动中品味着生活。
记得有一位囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“如果我能激起任何一句夸奖我的话，我就活下去。”冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经说过，他捏的鸭子“虽然有点丑，但挺有新意。”就是这微不足道的一句话，曾深深感动了一个心灵，也成为他活下去的理由。所以说，多一份感动，就多一份希望。路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，将成为你毕生的财富。
真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，就会发现世间的美。学会感动，美就会充溢你的生活。
[例文简评 ]：这是一篇考场作文，具有以下特色：
20、(1)宋 李清照 [2分。朝代1分，名字1分。]
(2)曲的开头先怜秋，继而对黄花(菊花)怜惜，再到人的自怜(“自羞”)，最后是花怜人(“花替人愁”)，全曲层层深入地表达了作者自叹惋惜人不如花(“人比黄花瘦”)的情感。 [4分。每答出1点得1分，意思对即可，得满4分止。]
23、作文：(60分)
22、(8分)
(1) 、
(2) 、 、
(3) 、
(4)
21、(1)(2分)
(2)(3分)
20、(1)(2分)
(2)(4分)
19、(1)(4分)
