4．豁然开朗　 土地平旷　 屋舍俨然　 阡陌交通　 鸡犬相闻　 悉如外人　 并怡然自乐

3．(1)沿着　 (2)觉得-奇异　 (3)尽　 (4)同“邀”邀请　 (5)原来　 (6)计划

6．“然”常常作为构词的辅助成分，意思相当于现代汉语的“地”、“……的样子”等，有时也可不译。分别解释下列句子中加粗词的含义。

(1)豁然开朗　　　　　　　　　 (2)屋舍俨然

(3)黄发垂髫并怡然自得　　　　　 (4)欣然前往

练习题答案及点拨

考查字音、古今词义差异、词意和背诵等。

答案：一、1．hu^　 ti2o　 y3n　 y@　 j@　 y@

[N18七］

5．比较下列各组加粗词的词性和意义。

4．按原文填空

复行数十步，________。________，________，有良田美池桑竹之属。________，________。其中往来种作，男女衣着，________。黄发垂髫________。

3．解释下面加粗词的意思

(1)缘溪行(　　 )　　　　 (2)渔人甚异之(　　 )

(2)欲穷其林(　　 )　　　 (4)便要还家(　　 )

(5)便扶向路(　　 )　　　 (6)欣然规往(　　 )

2．辨析下列词义的古今差异

(1)交通(古义________今________)

(2)妻子(古义________今________)

(3)绝境(古义________今________)

(4)如此(古义________今________)

(5)无论(古义________今________)

(6)鲜美(古义________今________)

[Z30十五]

1．给下列生字注音

豁(　　 )　　　 髫(　　 )　　　 俨(　　 )

诣(　　 )　　　 骥(　　 )　　　 邑(　　 )

20.( 15分)荧火虫能发光是因为荧火虫体内可以通过荧光素酶催化的系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内，也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的惟一来源是从荧火虫腹部提取的，但加利福尼亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内，并在大肠杆菌体内生产荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题：

(1)目的基因主要指　　　　　　　 ；在此转基因工程中，目的基因是　　　　　　　 。

(2)在基因工程过程中需要多种酶的参与，其中主要包括　　　　　　　 。

(3)将此目的基因导入到大肠杆菌体内需要载体的帮助。下列各项是选取载体的时候不必考虑的是(　　 )

A．能够在宿主细胞内复制并稳定存在　　　 B．具有特定的限制酶切点

C．具有与目的基因相同的碱基片断　　　　 D．具有某些标记基因

(4)在此转基因工程中，是由质粒承担载体的。在将体外重组的DNA导入大肠杆菌体内之前通常要用CaCl₂处理大肠杆菌，目的是　　　　　　　　　　　　　　　 。

(5)正常根瘤菌体内的固氮基因与荧火虫体内的荧光素酶基因相比，除了碱基对的顺

序、数目不同以外，在结构方面还存在不同点，主要不同是　　　　　　　　　　　 。

(6)与杂交育种、诱变育种相比，通过基因工程来培育新品种的主要优点是　　　　　　　 。

19.(12分)已知2H₂O₂＝2H₂O+O₂↑，可以通过观察反应过程中O₂的生成速度(即气泡从溶液中释放的速度)来判断H₂O₂分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤、预测实验结果、得出结论，并回答问题。

实验材料与用具：适宜浓度的H₂O₂溶液，蒸馏水，3.5%FeCl₃溶液，0.01%过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管。

(1)实验步骤：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；②　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

③　　　　　　　　　　　　　　 　　　　；④　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑵实验结果预测及结论：

整个实验中不同处理的试管中O₂的释放速度从快到慢依次是：______________。

由此可得出的结论是____________________________________。

⑶如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃，重做上述实验，O₂释放的速度最快的是_____________，原因是__________________________________。