2.-Will you see to _____ that all the papers should be handed in after class?　　

-All right.

A. this　　　　　　　　 B. it　　　　　　 C. me　　　　　　　 D. them

1.-What do you think of your new colleagues?

-They are mostly very kind,but________is so good to me as John.

A. no one　　　　　　 B. none　　　　　 C. every one　　　　　 D. some one

4.钟点、日期、年龄的表达式

①钟点

正读法10：20：ten twenty

倒读法9：30：half past nine(九点半)

7：05：five past seven(七点过五分)

8：50：ten to nine (八点五十；差十分是九点)

表示整点8:00：eight o'clock (sharp)

表示在某个钟点，用介词at

They begin to work at half past seven．(他们七点半开始工作。)

②日期

年代用基数词，在某年要用介词in：He was born in l983.他出生于1983年。

月份首字母要大写，在某月也用介词in，如果有年代出现，在月份名后加年代，中间用逗号：

It happened in January，2009．这事发生在2009年1月。

月日同时出现时可有两种表示法：

英国说法：顺序为先日后月：4(th)May(五月四日--读成：the fourth of May)

美国说法：顺序为先月后日：May 4(th)(五月四日--读成：May the fourth)

表示在某月某日，不管用在前还是在后，都用介词on：

The meeting will be held on March 9(th)．

We'll leave for Shanghai on 8th June．

年月日同时出现时，年代位于最后，其前加逗号：Mary was born on January 1st，1990.

表示“在几十年代”用in十the十逢十的数词复数：in the 1990s／1990’s　

③年龄

用基数词表示年龄。如：The baby is one year old．

表示“在某人的几十岁”时，可用介词in+ one’s+整十位数的复数形式：

She is still in her twenties．她才二十几岁。

但表示十多岁时用：in one’s teens

表示“一个九岁的男孩”，可以有多种表达法

a boy of nine，a boy of nine years old，a boy of nine years of age，a nine-year-old boy

注意：与基数词合成的定语，其中的名词用单数：a three-month-old baby，a five-year plan。

[高考预测]

3.大约数的表示法

①用ten、dozen、score、hundred、thousand、million等数词的复数后加of短语来表示几十、几百、上千、成千上万等大约数概念

The little boy buys dozens of pencils every term.数打铅笔

Thousands of people died in the earthquake.数千人

Every year tens of thousands of people go to work in Guangdong Province.

②用less than、under、below、almost、nearly、up to等来表示小于或接近某数目

He is good at English, so he can finish the paper in less than two hours.不到两个小时

③用more than、over、above、beyond、or more等来表示超过或多于某个数目

Peking University has a history of more than 100 years.有100多年的历史

④用or、or so、about、around、some、more or less等表示在某一数目左右

About 50 people were present at that time.

⑤用to、from … to…、between … and表示介于两数词

His salary rises from 20 dollars a week to 35 dollars a week.从每周20美元涨到每周35美元

注意：dozen、score、hundred、thousand、million作数词表示确切数量时，不用复数

three score, five dozen, seven million等。

2.倍数的表达方式

一般情况下我们用以下三种倍数表达方式：

①倍数用在as+形容词/副词(原级)+名词+ as结构之前

They have three times as many cows as we do.

他们拥有的奶牛是我们的三倍多。

②倍数放在形容词或副词的比较级之前或by + 倍数用在比较级之后

This rope is four times longer than that one.

They produced more products in 2009 than those in 2008 by twice.

2009年的产品是2008年的两倍

③倍数用在表示度量名词前，其基本结构为：倍数 + the + size / length / weight …+ of + 表示比较对象的名词，也可用于倍数 + what引导的从句中

This room is three times the size of that one.

The college is twice what it was 5 years ago.这个学院是5年前的两倍。

You can’t imagine that rats eat 40 to 50 times their weight.

1.序号的表示法

①单纯的序号，可在基数词前加number,简写为No.。

No.1第一号

②事物名词的序号表达法有什所不同：

对于一些小序号可有序数词也可用基数词表达，形式分别为：the +序数词 + 名词；名词 + 基数词

第一次世界大战可以表示为the First World War或World War I。

对于一些大序号我们通常只用一种表达法，即名词 + 数词

501号房间表示为Room 501

538路公共汽车表示为Bus 538

可用a/the + number + 基数词 + 名词

a No.5 bus一辆五路公共汽车

the No.8 bus那辆8路公共汽车

62.62读作sixty-two zero point six two

9.65表示为nine point six five。218.39表示为two hundred and eighteen point three nine。

注意：小数点读point，“零”读字母o的音或zero，小数点前就按基数词去读，小数点后的数字按个位基数词依次读出。

3.小数的表示法

小数的表示法，小数点前的总值发同其他数词一样，小数点用point,小数点后面的数读成个位数

2.百分数的表示法

表示百分数直接将数词放在单词percent前面即可：twenty percent=20%百分之二十。

注意：分数和百分数后面不能直接接名词或代词，而用以下形式：

分数/百分数+of +冠词/限定词+名词/代词，其谓语动词与of后的名词在人称和数上保持一致

Two-thirds of the money was spent on food.

About seventy percent of the earth surface is covered by water.