13．在横线上填写作品的原文。(7分)
①寄蜉蝣于天地， 。哀吾生之须臾， 。
(苏试《前赤壁赋》)
②河汉清且浅，相去复几许？ ， 。
(《古诗十九首·迢迢牵牛星》)
③二十四桥仍在， ， 。念桥边红药，年年知为谁生！
(姜夔《扬州慢》)
④天地也！ ，可怎生糊突了盗跖、颜渊？(关汉卿《窦娥冤》)
[答案]13．(7分)
①渺沧海之一粟 羡长江之无穷
②盈盈一水间 脉脉不得语
③波心荡 冷月无声
④只合把清浊分辨
12．读下面这首诗，完成①-③题。(10分)
酬王处士九日见怀之作
顾炎武
是日惊秋老，相望各一涯。 离怀消浊酒，愁眼见黄花。
天地存肝胆，江山阅鬓华。 多蒙千里讯，逐客已无家。
注释：顾炎武，明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下，参加人民抗清起义。入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。
① 下列对诗句的理解，不正确的一项是(2分)
A．是日惊秋老：是无情的日月送来秋天，催人衰老，令人震惊。
B．相望各一涯：天各一方，遥相瞩望。
C．离怀销浊酒：离别的情怀只能借浊排遣。
D．逐客已无家：亡国之人，已无家可言。
[答案]①(2分)A
[解析]A项句子的意思不是日月催人老，而是作者惊讶于秋天又至，感叹时光流逝。
② 天地存肝胆，江山阅鬓华”中的“肝胆”和“阅”在这里各是什么意思？这两句诗表达了作者怎样的思想情感？(4分)
[答案]②(4分)
肝胆：指自己的爱国之志，或对于故国的赤胆忠心。
阅：见证。
表出了作者虽已衰老，且明知复国无望，仍然矢志不渝、坚持到底的决心。
意思接近即可。
[解析]“肝胆”意可据注释，并结合“肝胆两昆仑”的诗句、成语“肝胆相照”等予以判断。结合诗歌的主旨，回答作者的情感就不难了。
③ 一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征，并作简要分析。(4分)
[答案]③(4分)
(1)风格特征：沉郁悲怆或深沉凝重。
(2)简要分析：这首诗是把深沉的爱国情怀与自己的人生遭际、眼前的具体情境紧密结合在一起，融铸为凝练精纯的诗句，形成了沉郁、凝重的风格。
[解析]首先要熟知杜甫诗歌“沉郁顿挫”的风格的含义，并结合顾、杜二人的诗歌予以判断。回答时要答出顾炎武诗歌的风格，并结合诗句具体分析。
11．用斜线(/)给下面短文画横线的部分断句。(5分)
杨 朱 过 于 宋 东 之 逆 旅 有 妾 二 人 其 恶 者 资 美 者 贱 杨 子 问 其 故逆 旅 之 父 答 曰 美 者 自 羡 吾 不 知 其 美 也 恶 者 自 恶 吾 不 知 其 恶 也 杨 子 谓 弟 子 曰 ：“行贤而去自贤之心，焉往而不羡。”
(取材于《韩非子·说林上》)
[答案]杨朱过于宋东之逆旅/有妾一人/其恶者贵/美者贱/杨子问其故/逆旅之父答曰/美者自美/吾不知其美也/恶者自恶/吾不知其恶也/杨子谓弟子曰
[解析]考查文言文的断句。文言文断句是古人学习文言文的一项基本功，涉及语言知识和对内容的理解，逐渐成为高考语文试题的新宠。句末虚词“也”，句中虚词“曰”均为断句的标志；根据结构上的对举，如“恶者贵/美者贱”，“美者自美/吾不知其美也/恶者自恶/吾不知其恶也”，也可断句。其余地方难度就不大了。
5． 下列语句画线处所指的文学家，依次是
1淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿
2陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑
3铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去
4幽愁发愤，著成信史照人寰
A． 李清照 李 白 苏 轼 欧阳修
B． 白居易 曹 植 辛弃疾 司马迁
C． 白居易 李 白 辛弃疾 欧阳修
D． 李清照 曹 植 苏 轼 司马迁
[答案]B [解析]通过“司马青衫”即可判断是白居易；曹植“陈王”的称谓较为陌生，但选用课本中的诗句降低了难度；第三个注意“继东坡”，排除了苏轼，自然指另一位豪放派词人辛弃疾；根据“信史”“幽愁发愤”等词语也会较容易判断出是司马迁。
[错因]延续了去年的考查，难度不大，错因在平时的积累不够。
4． 下列句子中，没有语病的一句是
A． 我国水墨画的主要成分是墨，加以清水，在宣纸上浸染，互渗，通过不同浓淡反映不同审美趣味，被国人称为“墨宝”。
B． 一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。
C． 由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重感染，极易发生破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡。
D． 世界卫生组A，织这份一年一度的报告，提供了儿童与成人的死亡率、疾病谱以及吸烟饮酒等健康风险因素啬的最新资料。
[答案]D
[解析]选项A，偷换主语，句子前面以 “水墨画的主要成分” 为陈述对象，而后面偷换成了“我国水墨画”，应在“通过”前补出主语“我国水墨画”。选项B，滥用否定词造成语意混乱，去掉“不要”。选项C，成分残缺，去掉“由于”，并在“致使”后面加“病人”。
[错因]不能充分把握语意，缺乏辨识语病的敏感。
3． 下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是
A． 许多分析人士认为，微软收购雅虎这场角逐，可谓两败俱伤，而让他们强大的对手谷歌渔翁得利。
B． 环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染，因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。
C． 一些老师担心，如果学生满足于网上搜索素材，很容易使写作流于复制和拼贴，这并非杞人忧天。
D． 上山路上，我们常找开等高线图察看，有的同学还用军事望远镜煞有介事地东张西望，引来不少人围观。
[答案]B [解析]“竭泽而渔”只把水淘干来捕鱼，比喻只顾眼前利益，不作长远打算，而句中只是要表达枯竭的意思。
[错因]比较简单，错误原因在于望文生义或不能结合语境细致分析。
2． 将下列词语依次填入下面这段话的横线处，最恰当的一组是
位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑，用素净的大理石 成，稍稍倾斜地平置于长方形基座上。四周的石砌边缘内， 着匀称的海滨卵石。碑石 “耳”字形，有如 在地上的一只巨大的耳朵，日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。
A． 雕 铺 呈 贴
B． 塑 铺 像 画
C． 塑 摆 像 贴
D． 雕 摆 呈 画
[答案]A
[解析]“雕”指“在竹木、玉石、金属等上面刻画”多用于器物，“塑”指塑造多用于形象；根据语境纪念碑更适合用“雕”。“铺”指“把东西展开或摊平”，“摆”是安放排列的意思，既然纪念碑的四周是用匀称的卵石铺成，并不需要精心地安放排列。“呈”强调实际的形状，“像”是仿佛的意思，根据语境，碑石就是设计成“耳”字形，故选“呈”。“画”多用线条，而纪念碑是一个实体；“贴”字则准确地写出了纪念碑的形态。 [错因]细致辨析近义词的差别，并结结合语境合理判断、选择是做好这类题的保障。如果粗心大意，平时缺乏求异思维训练或者缺乏与语境的整合意识就可能选择错误。