◆从该村所做的四件事中选择其中的三件事分别进行分析,并谈谈该做法体现课文什么观点。(9分)

答:①“第一件事”说明该村坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,通过积极发展集体经济和非公有制经济,促进了该村经济的发展。

   ②“第二件事”中该村“大力招商引资”,吸引外资,体现了落实对外开放的基本国策;该村对“污染严重的企业坚决不引进”,体现了落实保护环境的基本国策。通过有选择吸引外资,发展了经济,保护了环境,促进了该村的可持续发展。

   ③“第三件事”中该村“重视村民福利”说明坚持了社会主义分配制度,体现社会主义本质,坚持了共同富裕原则;“对违反计划生育的村民可能被取消分红的资格”的规定,体现了该村落实计划生育的基本国策。

   ④“第四件事”说明该村积极实施科教兴国战略,大力发展教育事业,提高村民的素质和技能,为村里建设提供高素质的劳动者。

[评分要求:学生要运用有关的知识内容进行分析,在分析中指出意义所在。分析“一件事”各得3分。只要言之有理都可适当给分。]

21.材料一:一项最新调查报告显示,中国城市青少年每年的零花钱高达600亿元。该项调查将青少年分为“时尚型”、“好孩子”、“休闲型”、“穷孩子”四大类,其中,“穷孩子”与“时尚型”青少年的消费能力相差180亿元。

材料二:仔细观察下面漫画。回答问题:              7

(1)材料一中国城市青少年每年的零花钱高达600亿元的零花钱,呼唤我们应树立怎样的理财观和消费观?

答:高达600亿元的零花钱呼唤我们应树立学会理财,合理消费观(1分)。

[学会理财是我们必备的生活技能,面对各种各样的消费品,我们要学会合理消费,还可以适当了解一些关于银行、债券、股票等方面的知识(1分)。

合理消费要做到:量入为出,适度消费(1分);勤俭节约,理性消费(1分);保护环境,绿色消费(1分);注重精神消费(1分)。]

(2)请你制定一份“我的消费宝典”。

在消费时,多一些理性,少一些盲从。具体做到:

⑴可以先作出预算,把钱花在关键的地方;

⑵避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;

⑶不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱,

⑷应该用环保的眼光去选购商品,

⑸要适度消费,要节俭,

⑹还要提升精神消费。

(3).分别给材料二漫画一和漫画二命名。(2分)

答:漫画一:“如此残疾”“失衡的文化”等;

漫画二:“无所不吃”“‘绿色’消费”等

(4).漫画一、漫画二分别反映了我国目前消费领域中存在的哪些问题?(4分)

答:漫画一表明,在目前消费领域中存在着重物质消费而轻精神和文化消费的现象;

漫画二表明,滥捕乱食野生动物的现象依然存在,绿色消费的理念仍需大力提倡。

(5).针对上述问题,对漫画中的人物提出你的劝告。(4分)

答:对漫画一中的人物提出的劝告:在满足基本物质消费需求的前提下,更应该注重满足精神文化上的需求,在消费过程中注重提升自己的精神境界,这样才能促进我们全面发展;

对漫画二中的人物提出的劝告:要做到绿色消费,这样既有利于自己的身心健康,又有利于实现可持续发展;要珍爱生命,保护野生动物等。

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