3.重点难点解析

(1).主  系  表

在 主 系 表 结构中,只能作表语的形容词,常见的有:alone,asleep,afraid,alive,ill等。很多形容词既可以做定语,也可以做表语。

 (2)主 谓 宾

1)只能用不定式作宾语的常见动词:want,hope,wish,would like,decide,agree,ask,can't wait等;

2)只能用动名词作宾语的常见动词:mind,enjoy,keep,finish,can't help等;

3)既能用不定式又能用动名词作宾语,且有区别的常见动词:

a.remember to do.。。记住要做……(还未做)

remember doing.。。记得做了……(已做过)

b.forget to do.。。忘了做……(还未做)

forget doing.。。忘了做过……(已做过)

c.stopto do.。。停下来去做……

stop doing.。。停止做……

d.go on to do.。。接下来去做……

go on doing.。。继续做……

e.try to do.。。尽力做……

try doing.。。试着做……(看有无结果)

 3)既能用不定式又能用动名词作宾语,且无区别的常见动词:begin,start,like,love,hate等。

(3).主 谓 直宾 间宾

1)这种结构也可将间宾放到直宾之后,但间宾前需加介词to(对象)或for(目的);

 例如:They lent the bike to the boy.

2)需在间宾前加to的常见动词有:give,show,send,bring,pass,lend,tell,teach等;

3)需在间宾前加for的常见动词有:make,buy,do,cook,sing,find等;

4)变被动结构时,直宾或间宾都可以做主语,例如:I bought my brother a nice pen.      A nice pen was bought for my brother. My brother was bought a pen .

(4).主 谓 宾 宾补

1)带to的不定式作宾补;

 例如:She asked me to call him again.

 很多动词后面都可以有这种宾补。初中教材常见的这类动词有:ask,tell,want,wish,would like,like,hate等。

注:hope后不能接复合宾语

2)不带to的不定式作宾补;

 例如:We often hear the girl sing the song.

 能带这种复合宾语的动词为感官动词、短语动词和使役动词如let,feel,notice,help,make,have,listen to,hear,see,watch,look at,observe.

 注:①如果这种结构变为被动语态,不定式就必然还原to.

 ②help后的不定式可以带to也可不带to.

 3)分词作宾补;

例如:He heard somebody knocking on the window.

    I had my bike mended yesterday.  我昨天让人给我修理了自行车。

 现在分词作宾补表示主动,且动作正在进行,过去分词作宾补表示被动,或动作已完成,也可以表示请别人做某事。能带分词作宾补的常见动词为感官动词:see,hear,notice,watch,feel及find,get,have(这三个动词为使役动词)等。

 注:在感官动词后,既可用现在分词构成复合宾语,也可用不带to的不定式构成复合宾语。现在分词表示动作正在发生,即处于发生的过程中,还没有结束,如例a;用不定式表示动作已发生了,即动作的全部过程已结束,如例b.如:

 a.He saw a girl getting on the bus.(意为上车的动作正在进行。)

 b.He saw a girl get on the bus.(意为女孩上车的动作已经结束了。)

 4)名词作宾补;

 例如:We must keep it a secret.

 这类复合宾语只有在有限的一些动词后使用,常见的动词有:name,call,make,elect,think,find,leave等。

 5)形容词作宾补。

 例如:You should keep the room clean.

 常见的能跟这种复合宾语的动词有:make,keep,find,want,wish,like,see,think,believe,leave等。

 注:4),5)类复合宾语中有时宾语不是一个名词或代词,而是一个从句、不定式或动名词,这时通常要用一个it来代替它(即形式宾语),则把从句、不定式或动名词放到句子后部去。

 例如:

 ①They found it strange that no one would take the money.

②You will feel it a great pleasure talking to her.

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