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教师活动 |
学生活动 |
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1.出示实物或图片或放映幻灯片,引导学生进行pair
Work活动,复习前一部分所学的单词。 2.播放教学课件或出示图片、幻灯片,让学生边观看,边记住屋里摆设,时间三分钟,然后让学生写下所记的各种物品,巩固“Where is/are---? It is/They are on/in--.”句型。 |
1.看实物或图片或放映幻灯片,进行Pair
Work活动复习前一部分所学的单词。 2.边观看教学课件或图片、幻灯片,边记住屋里摆设,时间三分钟,然后写下所记的各种物品,巩固“Where is/are---? It is/They are on/in -.”句型。 |