2．作者简介

苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家，在诗词、散文方面都有杰出成就，与他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。

苏轼有不少随笔式的散文，大都取材于日常生活的片段，或渲染出一种情调，或表现一片心境。本篇课文就出自苏轼的一部笔记《东坡志林》，仅83字的写景小品，看似单纯写景，实则是有寓意的，要耐心寻味。

1．交流有关描写月亮的诗词句。

4、我寄愁心寸明月，随风直到夜郎西。

--李白

3、举杯望明月，对成三人。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　--李白

2、海上升明月，天涯共此时。

--张九龄

师：月在古诗里给人的感觉就是温柔多情的。要么是谦君子，要么是窈窕淑女；要么象征着团圆；要么暗示着分离，给人的感觉是一种淡淡的柔弱的清凉的味道？而这正迎合了文人的雅兴和追求平淡的心理，所以文人学者们常借月抒怀。你能说出有关描写月亮的诗句吗？

教师预设答案：

1、春风又绿江南岸，明月何时照我还。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　--王安石

(四)四读课文，反复诵读，读出感情。

(三)、三读课文，与文本对话。

1、生默读课文，并思考

(二)、再读课文

要求：学生结合注释，译读全文，掌握文中重点字词的含义，理解句子的意思。学生分组竞赛。(生译读，师巡回质疑)

师：通过精彩的比赛，我们初步读懂了课文。个别朗读开始。