2．学生分角色朗读课文，让学生了解人物的性格特点。

1．了解放事情节。

　投影仪

　2课时。

(四)解决办法

　分角色朗读课文，体会人物个性化语言，分析人物的性格。

(三)疑点

　怎样公正地评价夏洛克为人？

(二)难点

　戏剧冲突是怎样逐层展开、曲折变化的？

(一)重点

　分析夏洛克和鲍西娅、安东尼奥等人物的性格特点。

2．分角色朗读文章精彩片断，让学生抓住关键性的语句讨论归纳人物的性格。

1．了解戏剧及戏剧的特点。