学生使用工具书，对照课文，完成以下练习。独立完成有困难的学生可轻声讨论。

　(1-4题答案已标在括号内或横线上。)

　1 在括号内注音，横线上组词。　

　2 课文中写“张乡绅拜新中的老爷”时，先写一个“体面的管家”送来“大红金贴”，其作用是

　A 表明这位做过知县的张老爷待人和气有礼。

　B 表明这位做过知县的张老爷尊敬新中的举人。

　C 表明这位做过知县的张老爷的身分和派头。 　　　　　　　答(C)

　3 胡屠户一听张老爷驾到忙“躲进女儿房里，不敢出来”。其含义是

　A 胡屠户深知自己是杀猪卖肉的，粗气陋俗，此场合不便出头露面。

　B 说明封建社会上尊下贱，有身分的人来了，平民一般采取回避态度。

　C 反衬封建统治者平常凌驾于平民百姓之上的那种咄咄逼人的气焰。　　答(C)

　4 张老爷一见范进中举的题名录，当天就来，开口“亲切的世兄弟”，闭口“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般”，还送银子、送房子，张老爷内心目的是

　A 想巴结新中举的范进，为日后仗势办事铺平道路。

　B 为的是结交新贵，攀附范进宗师和汤知县，来巩固和扩大权势。

　C 用称兄道弟等手段来拉帮结派，今后好横行乡里，欺压百姓。　　　　答(B)

　5 范进为什么会发疯？对他的发疯应该怎样理解？

　6 作者借报录人之口，设计治疗疯病的灵丹妙药是狠狠打他一个嘴巴，这里表现了作者怎样的思想感情？

　7 课文是怎样运用对比的？对比的运用产生了怎样的艺术效果？

　8 试将《范进中举》与《孔乙己》作一个总体的比较。

　9 这两篇小说你更喜欢哪一篇？为什么？

教学时教 二课时

教学过程

第一课时

教学设想

课后学习：

完成积累练笔。

2、有兴趣把《范进中举》改成课本剧或挑一个自己喜欢的角色过一回演员瘾吗？