1．澄澈-　　 2．荒凉-　　 3．寂寞-　　 4．疲倦-　

1．女娲(　　 )　 2．莽莽榛榛(　　 )(　　 )　 3．澄澈(　　 )

教师：现在请你对女娲造人的动机或经过做另一种推测，说说你编的《女娲造人》，与袁珂编的课文比一比。

学生：四人小组讨论，一人主持，一人记录，一人准备发言，一人补充，选出想像奇特、合理的在全班交流。

2、一位学生复述

学生评议

教师补充：自我对照，课外改进后说给你们的朋友或父母兄妹听听。

1、看课文，做好复述准备