2.

教　 (jiāo)教书　 中　 (zhōng)中间

(jiào)教育　　　 (zhòng)看中

分　 (fēn)分数　　 当　 (dāng)相当

(fèn)分外　　　　 (dàng)上当

量　 (liáng度量　　 散　 (sǎn)散文

(liàng数量　　　　 (sàn)分散

1.略

19．从作者对读书的回忆中，你得到什么启发？你对语文学习有什么新的认识？

语言基础知识

18．根据文意进行归纳整理：作者喜欢读哪些作品？不喜欢读哪些作品？喜欢和不喜欢的理由是什么？

17．“……一知半解地读下去，居然越看越懂……”“越看越懂”的含义是什么？请用自己的话加以说明。

16.解释加线词语在句子中的表达作用。

(1)我只好带着对故事下文的无限悬念…….　

(2)我决定咬了牙……

15．第二段中“不是……而是……”一句突出表现了什么？

14．“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到怎样的作用？

12. 冰心的中华小老太太的本色体现在哪些方面？