6. 小明和小华分别购买了两种橡胶球，小明说：“我的弹性比你的好”。小华说：“我希望你能证实你的说法”。小明可选择下列哪个方案来解决这个问题？

A. 两球向墙扔去，比较它们反弹时离墙的距离

B. 手触摸两球，看哪一个球较硬

C. 两球于离地等高处由静止下落，比较它们反弹的高度

D. 把两球向地面掷下，比较它们反弹的高度

5. 下列说法中正确的是:

A. 物体的质量跟它受到的重力成正比

B. 重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下

C. 质量为1千克的物体重9.8牛，可以写成1千克=9.8牛

D. 重力的方向总是垂直于物体表面

4. 关于力的概念，下列说法中错误的是:

A. 力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用

B. 物体受到力的作用时,一定存在施力物体

C. 空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用

D. 马拉车前进时，车拉马的力一定小于马拉车的力

3. 如图，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是

A. 浮力变大，压强变小　　　 B. 浮力变小，压强变小

C. 浮力变大，压强变大　　　 D. 浮力不变，压强不变

2. 实验室有下列四种规格的量筒。要一次较准确地量出100g密度为0.8×10³kg/m³的酒精，你选择哪一种规格的量筒？

A. 500ml、10ml　　　 B. 200ml、5ml　　　 C. 100ml、2ml　　　 D. 50ml、2ml

1. 感受身边的物理，下列估测中，最接近实际的是

A. 人步行的速度是10m/s。　　　　　　 B. 分子的直径约为0.001mm。

C. 一个苹果重约0.25N。　　　　　　　 D. 一个鸡蛋的质量约50g。

3．我们已经知道运动的物体具有动能，那么动能的大小和什么因素有关呢？

在物理兴趣课上，小华和小明就这个问题开展了讨论，他们打算设计一个实验来探究这个问题，请你帮他们设计一个实验方案

你的猜想:动能的大小和　　　　　　　　　　　 有关

你需要的器材：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

你想要观察的实验现象：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

你的实验步骤:　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

你怎样来说明你的结论？　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.　 某中学物理兴趣小组研究了物体在某一高度自由下落时，高度跟下落所需时间的关系，实验数据如下：

(1)分析实验数据，可以得出高度跟下落所需时间的关系是　　　　　　　　　

(2)如果物体从10m高处自由下落，按你所得出的关系，可以得到物体下落的时间是　　　

1.　 将一细线上端固定，下端悬挂一个小球在来回摆动，对于小球摆动的快慢，小丽和小明各自提出了如下猜想：小丽认为，悬挂小球的细线越短，小球摆动的越快，小明认为，小球的质量越小，小球摆动的越快，小丽、小明的猜想是否正确呢？请你帮助他们设计实验方案你支持谁 的说法？我支持　　　　　　　　　　　 的想法

验证小丽猜想的方案为：

1) 所需的器材：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2) 所需测量的物理量　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　

验证小明猜想的方案为：

1) 所需的器材：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2) 所需测量的物理量　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

如何验证他们的猜想是否正确？

36.　 苏州某中学学生参观苏州金龙汽车有限公司，发现汽车的许多部件的设计与物理学的知识有联系。如安全带是为了防止高速行驶的汽车紧急刹车时，乘员由于　　 而撞伤，轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了　　　 ，汽车的刹车系统中采用了液压系统，是因为液体可以传递　　 ，参观中，同学们对汽车有了更多的了解，请写出一条与物理有关的改进意见

开放探究题