2.任何力的作用是相互的，一个物体受到另一个物体对它的作用，同时另一个物体也一定受到这个物体对它的力的作用。

1.力不能脱离物体而存在，且一个力必然同时涉及两个物体,其中一个是受力物体，另一个是施力物体。

4.当u=f时，不成像

例1.一物体放在距凸透镜25cm处，在光屏口能接到一个放大的像，则凸透镜的焦距可能是( )

　　　A．12.5cm 　　B．50cm 　　C．30cm　 　　D．15cm

[解析] 能在屏上成放大的像一定是实像，物体应在1倍焦距和2倍焦距之间，即：f<u<2f，由此不等式可知：f<25cm且2f>25cm，得f>12.5cm，即：焦距可能在12.5cm-25cm之间。

答案：D

例2．在研究凸透镜成像的实验时，当蜡烛位于凸透镜某位置时，在透镜的另一侧呈现一个倒立、放大的实像，若保持凸透镜的位置不变，把蜡烛与光屏的位置相互交换，则在光屏上出现一个( )

　　　A． 倒立、放大的实像　 　B． 倒立、缩小的实像

　　　C． 倒立、等大实像　 　D． 得不到实像

[解析]：当f<u<2f时，凸透镜能成倒立、放大的实像，这时v<2f，凸透镜位置和焦距不变，互换蜡烛和光屏，则物距变成u>2f，则根据凸透镜成像规律可得到像的性质。

答案：B

04-6眼睛与视力矫正

重点： 眼睛简单构造及眼睛视物基本原理。

难点： 近视眼、远视眼的成因及其矫正方法。

释疑知识点：

　例题1．人眼的晶状体相当于　　，物体经晶状体在视网膜上成的是　　、　　、的　　像。

[解析]：人眼的简单结构分为角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体、视网膜、视神经，其中晶状体相当于凸透镜，人眼看到的物体是物体在视网膜上的像，该像是缩小倒立的实像。

答案：凸透镜；倒立；缩小；实

　例题2．近视眼、远视眼、正常眼，在这三种情况中眼睛的晶状体最厚的是()　

　A、近视眼 　　B、远视眼 　　C、正常眼 　　D、一样厚

[解析]：正常人看物体，物体的像成在视网膜上，近视眼由于晶状体变厚，像成在了视网膜前面，远视眼由于晶状体变窄，像成在了视网膜后面。答案：A

04-7神奇的“眼睛”

重点：望远镜、显微镜、放大镜等光学仪器用途。

难点：放大镜、显微镜、望远镜生活中使用方法。

释疑知识点：照相机是利用u>2f时，凸透镜所成的像是倒立、缩小的像这一原理工作的；幻灯机是利用f<u<2f时，凸透镜所成的像是倒立放大的像这一原理工作的；放大镜是利用u<f时，凸透镜所成的像是放大的像这一原理工作的。

05-1　力

重点：力的概念。

难点：对力的概念全面、透彻理解。

释疑：

3.当f<u<2f时，成倒立、放大的实像，且像距v>2f；

2.当u=2f时，成倒立、等大的实像，且像距v=2f；

1.当u>2f时，成倒立、缩小的实像，且像距f<v<2f；

2.平面镜成像特点：平面镜所成的像是虚像，像与物体的大小相同，像到平面镜距离与物体到平面镜的距离相等，物体与像的连线垂直于平面镜。

04-3 光的折射

重点：①能从与光有关的现象中辨认出属于折射的现象。

　　②难用光的折射规律解释生活和自然界中一些现象。

难点：通过实验探究光的折射规律。

04-4 光的色散

重点：光的色散现象，白光由七色光组成的。

难点：光的混合与颜料的混合。

释疑：

太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，白光也可以分解成以上七种颜色的光。光的"三基色"是红、绿、蓝，颜料的"三原色"是红、黄、蓝。

04-5科学探究：凸透镜成像

重点：透镜是利用光的折射工作的，凸透镜对光有会聚作用，凹透镜发散作用。

难点：凸透镜的成像规律。

释疑知识点：

　 凸透镜成像规律：

1.光的反射定律：光反射时，反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。

3.求平均速度时一定要指明是哪一段路程或哪段时间内的平均速度，路程和时间要对应同一过程。

02-4科学探究：速度的变化

重点：科学探究的过程。

难点：理解科学探究的各个环节。

释疑知识点：

　科学探究活动与实验是有区别的。不能将科学探究简化为实验，实验过程是探究活动的组成部分，因此，探究活动的计划，评估和交流显得更为重要。

03-1科学探究：声音的产生与传播

重点：声音的产生原因和传播。

难点：如何从日常生活、自然现象和学习过程中发现与声音有关的问题，用恰当的语言或文字进行表述。

释疑知识点：

　例1．锣发声的时候，用手按住锣面锣声就消失了，为什么？

[解析]：一切声音都是由声源的振动产生的。当用槌敲锣时，引起锣的振动。由此产生了声音，当用手按住锣面时，锣的振动停止，声音也消失了。

　例2．宇航员在太空如何进行交流？

[解析]：在太空是真空状态，要想进行交流必须有介质传播声音。因此可以找固体介质。

答案：可以用无线电话，可以用木棍手拉手，可以把身体紧靠在一起等。

03-2乐音与噪声

重点：从生活经验中体会乐音的特征-响度、音调、音色，了解防治噪音的途径。

难点：准确描述响度和音调。

03-3超声与次声

重点：超声与次声的概念。

难点：超声的应用，次声的破坏性。

04-1 光的传播

重点：光在同种均匀介质中沿直线传播。

难点：利用光在同种均匀介质中沿直线传播性质解释常见现象。

释疑知识点：

　 例1.要使眼睛看到一个物体( )

　　　 　A.这个物体一定是光源　　 B.物体和眼睛一定在一条直线上

　　　 　C.一定有光线射入眼睛 　　D.无论在什么情况下，都能看到

［解析］:能够发光的物体叫光源，我们能看到一个物体是因为该物体本身是光源,发出的光直接进入人眼或者光源发出的光照射到该物体上，该物体把光反射到人的眼睛中，人就看到该物体了。答案： C

　 例2.下列说法中正确的是( )

　 　　A 光在透明介质中沿直线传播

　　　 B 光的传播速度是3.0×10⁸m/s

　　　 C 影子的形成说明光在均匀介质中沿直线传播

　　　 D 以上说法都正确

［解析］:光在同种均匀介质中沿直线传播，光是真空中传播最快的速度是3.0×10⁸m/s ，区别于声音在真空中是不能传播的，由于光沿直线传播，所以当光遇到不透明的物体时，就会在物体后面形成影子。答案：C

04-2 光的反射

重点：知道光的反射定律及平面镜成像特点。

难点：会在实际应用中应用光的反射定律及平面镜成像特点。

释疑知识点：

2. 速度单位是由长度和时间单位复合而成的。进行速度换算时，可将长度单位和时间单位分别进行换算后，再进行计算。