33．甲乙两同学分别做测定小灯泡的电功率实验．实验中除了小灯泡外,其他所使用的器材规格均相同．小灯泡的额定电压可能是"2.2V" 2.5V或3.8V".小灯泡功率相差不大．甲同学正确连接好电路，闭合电键时记录了第1组数据，当小灯泡正常发光时记录了第2组数据．把滑片移到端点时小灯泡闪亮一下，后熄灭．并记录了第3组数据.则甲同学所用小灯

泡的额定功率为　 ▲ _瓦．当乙同学所选用的小灯泡正常发光时，电压表的示数如图所示，而滑片恰好在滑动变阻器的中点上，则乙同学所选用小灯泡正常发光时的电流为　 ▲ _安

32．在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，小科开始计时，每隔1min记录一次水的温度。然后，小科根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图像。

(1)根据图像可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热2min，则水的温度是　 ▲　　 ℃。

(2)若小科测出实验用水的质量为2kg，则将水从92⁰C加热到97℃需吸收　 ▲　 J热量?

31．在科学实验中要规范操作，了解仪器性能，保障安全。

　 (1)小科学习了弹簧秤的刻度原理后，十分兴奋，决定自制一把弹簧秤。他找来了两个完全相同的弹簧A、B及其它器材，利用

如图实验装置，研究了A弹簧的长度跟外力的变化关系，记录相应数据如下：

小科在制作弹簧秤时仔细分析数据后应选择　 ▲ _弹簧(选填“A”或“B”)。

(2)如图所示，某同学将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，在光屏上得到一个清晰的像。在下列表示视力矫正的光路图中，与上述实验情形一致的是　 ▲　 　

(3)显微镜是科学实验室中常用的仪器，若用同一显微镜通过调整目镜、物镜和准焦螺旋，观察同一标本4次，分别得到如图所示的四幅图。则A、B、C、D中视野最暗的是　 ▲　 　。

30．右图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙均为非金属单质；A、B、 E和丁均为化合物；A常温下为液态；B和E为能产生温室效应的气体。

(1)写出化学式：甲　 ▲ 　；乙　 ▲ 　；

(2)写出丙和E反应生成A和B的化学方程式　 ▲ _

29．北京时间9月27日下午16时43分，航天员翟志刚身穿中国自行研制的第一套“飞天”舱外航天服顺利出舱， 成为中国太空行走第一人。(如图)

(1)根据太空环境，在下列功能中，①控制温度、湿度；②供给氧气； ③控制气压、抗射线辐射；④收集雨水；⑤无线通讯；⑥与外界气体交换。宇航服应该具备的是 　▲ _

　 A.③④⑤⑥　　　 B.①②⑤⑥　　　 C.①②③⑤　　　　 D.②③④⑤

(2)出舱活动的完成需要克服种种困难，失重环境是其中之一。为了能在失重的条件下完成任务，在地球上航天员就身着舱外航天服在水槽中进行模拟失重训练和出舱活动任务训练。宇航员在水槽中训练时应该处于　 ▲ _。

A.漂浮状态　 B.悬浮状态　 C.沉底状态

(3)此次航天飞行需要完成多项科学实验，假如你是航天员，同学们委托你在太空中验证初中阶段学过的重要的科学理论，其中能得到验证的理论有　 ▲ _二个。

A.牛顿第一定律　 B.质量守恒定律　 C.阿基米德原理　 D.电磁感应现象

28．右图为北京奥运场馆--国家游泳中心“水立方”的外观图。

“水立方”的外层是只有2.4㎜厚的膜结构气枕，像一层皮肤

一样包住了整个建筑，是目前世界上唯一一个完全用膜结构进行全

封闭的大型公共建筑。

(1) 该膜2平方米质量为0.48㎏，则它的密度是　 ▲　　 ㎏/m³；

(2)“水立方”膜具有较好的延展性、抗压性，充气后，每块膜能承受一辆汽车的重力。若一辆质量为1440kg的轿车停在膜上，每个轮子与膜的接触面积为150cm²，则该膜受到的压强为　　 ▲　　　 Pa。

27．2008年5月12日14时28分，我国四川发生了里氏8.0级的大地震。

(1)当地震发生的时候，人体会产生许多应激性反应，这是　 ▲　 系统和内分泌系统相互配合、共同调节的结果。

(2)地震发生后，灾区有许多学生尚未走出痛失亲人的阴影，目前正处于健康和疾病的过渡状态，即　 ▲　 状态，急需心理援助。

(3)“大灾之后防大疫”。地震发生数天后，为了预防　 ▲　 (填“传染病”或“遗传病”)流行，救灾部队和卫生防疫部门对灾区进行了大规模的消毒杀菌行动。

26．活性炭可以吸附多种有害气体．活性炭对不同气体的吸附效果是不同的，下表是某种规格的活性炭对不同气体的吸附率。请根据表内数据回答下列问题：

(1)在相同条件下，活性炭对哪种气体有较好的吸收效果　 ▲　 。

(2)若要通过实验来比较同种规格同种质量的活性炭分别吸附NO₂和SO₂的效果，则该实验要在控制_　 ▲　 相同的条件下进行。

25．小科同学把气球吹成球形后，用沾有墨汁的毛笔在气球表面均匀地画上小圆点，再把气球吹至排球大小，发现黑点之间的距离增大，如图所示。

(1)在气球膨胀过程中，球内气体的压强　 ▲　 (填“大于”、“等于”或“小于”)大气压强；

(2)如果气球变化模拟宇宙演变，本活动使小科体验到宇宙的　 ▲　 _没有中心。

24．为研究甲、乙两种不同植物是否会争夺土壤中的养分，小科设计了四个不同实验装置，如图所示，各装置中地下部分都处于相同环境的盆中，地上部分所处的都是透明的封闭容器。为了达到本实验的目的．应比较装置　 ▲　 之间的植物生长差异。

A.①②　 B.①③　 C.①④　 D.②④