(2)试就如何解决上述问题提出合理化的建议。(4分)

(3)结合材料分析说明财政对促进经济社会发展所发挥的作用。(6分)

28.(18分)随着我国经济发展、居民收入的增加,如何利用闲置的资金来投资赚钱就成为了人们考虑的重大现实问题。某中学高二(1)班的同学以“投资方式的选择”为主题,开展综合探究活动,同学们通过调查走访、上网、咨询、查阅等途径获得如下信息:

信息一:通过调查走访,该地居民余钱的75%存入银行,10%购买股票或债券,5%购买基金,5%用于创办企业,5%购买商业保险。

信息二:通过上网,同学们查询到了这样一则资料:小张在2007年将30万资金全部用于投资股票,年底赚了10万。而2008年同样的投资却亏损了16万。小王在这两年内将30资金中的5万投资股票,6万投资国债,18万存入银行,1万购买保险,共获利2万。

信息三:某同学在查阅有关资料时,意外地发现了一则很有价值的材料,于是他将其摘录下来:改革之前,李家庄实行“大锅饭”式的记工分的分配方式,村民收入低、没有多大的差别。实行家庭承包经营后,村民收入普遍提高,同时拉大了收入差距。退伍军人大李除种好自家承包地外,还凭借技术养鱼,投资建起大发养鸡有限公司,年收入达十几万元。他家建起了楼房,买了汽车,还坐飞机出国旅游。大李致富不忘乡亲,用自己的经验和技术带动村民养鸡,使李家庄成为有名的养殖基地、成为远近闻名的富裕文明村。

请你运用所学知识参与探究并回答下列问题:

(1)有同学对信息一中该地居民余钱的75%存入银行不大理解。请你帮助解除疑惑。(4分)

(2)同学们就“同样是投资,有的赚钱,有的却亏本,原因何在”这一问题进行了探讨。请结合信息二谈谈你的看法。(8分)

(3)在对大李投资致富后不忘乡亲的事迹进行讨论时,有同学提出,李家庄始终存在“分配不公”的问题。请结合信息三谈谈你对“分配公平”的认识。(6分)

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