7．(10分)课题：验证pH对酶活性的影响
材料用具：质量分数为2%的新鲜唾液淀粉酶溶液；质量分数为3%的可溶性淀粉溶液；蒸馏水；新配制斐林试剂：5%的盐酸；5%的氢氧化钠。试管、量筒、烧杯、滴管、酒精灯、三脚架、石棉网、温度计、火柴等。
下面是某一个同学利用已给材料用具为探究活动设计的实验步骤、预期实验结果和结论：
(1)实验步骤：
①取3支试管标上A、B、C。
②在A、B、C3支试管中分别加入1mL2%的新鲜淀粉酶溶液和2mL 3%的可溶性淀粉溶液。
③在A试管 加入2mL蒸馏水，B试管中加入2mL5%的盐酸，C试管中加入2mL5%的氢氧化钠，摇匀。
④在3支试管中分别加入2mL新配制的斐林试剂。
⑤将3支试管放入盛有50℃-65℃温水的大烧杯中加热约2min。
⑥观察试管中的颜色变化。
(2)预期实验结果和结论：
预期结果：A试管中出现砖红色沉淀，B、C试管无现象。
结论：在中性条件下，酶的活性最强，酸性和碱性条件对酶的活性有影响。
请指出上述方案、预期和结论中的五处错误，并加以改正。
错误一： ；
更正一： 。
错误二： ；
更正二： 。
错误三： ；
更正三： 。
错误四： ；
更正四： 。
错误五： ；
更正五： 。
6．(15)图1是高等动物细胞亚显微结构模式图，图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，图3示图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。请据图回答问题：
(1)图1细胞中，“能量通货”ATP产生的场所有 。肺炎球菌细胞的结构与图1细胞相比，在细胞核方面应没有核仁、染色质及 ，在其细胞质中应只有 一种细胞器。(以上均填标号)
(2)图2中具有同源染色体的细胞有 ，A细胞的名称是 。基因的自由组合发生于图2中的 细胞所处的时期。
(3)若图1示人体皮肤生发层细胞，则该细胞可能会发生图2中 细胞所示的分裂现象。
(4)图3中a-c表示染色单体的是 ，Ⅲ对应于图2中的 细胞，由Ⅲ变化为Ⅳ的原因是 。
(5)图2中A -G ，属于有丝分裂分裂期的图像是 ，多数情况下，不可能在同一个个体内进行的图像是 。
(6)若该动物的基因型AaBb(两对基因位于两对同源染色体上)，正常情况下，图2中B细胞移向同一极的基因是_____________。
(7)请画出图E最终形成的一个子细胞示意图(2分)。
5．(12分)根据下面A、B、C、D、E五个图解回答有关问题：
(1)图中属于原核生物的是______________ (填代号)，能进行光合作用的是_____(填代号)。
(2)若要培养C细胞其培养液的成分中除含有无机盐外还应含有：
。
若要利用动物细胞培养法检验某物质X的毒性大小，依据的原理是
(2分)
(3)A图是__________________的模式图。原因是 。
(4)洋葱根尖分生区细胞与E细胞主要区别是前者 _ _ 。洋葱根尖有丝分裂装片制作程序
(5)请写出三种鉴定E细胞是否为活细胞的实验方法：
①_________________________________
②______________________________ ___
③______________________________ ___
4．(13分)下图是某生物细胞内部分代谢过程示意图(图中数字代表物质，a、b代表细胞结构)，请回答：
(1)与根尖分生区细胞相比，该细胞在结构上的主要特点是 。
(2)④是 ，在 的情况下，转移到[ ] 中彻底分解。其中，CO2产生于第 阶段。
(3)农业生产中，常采用疏松土壤的措施，增大土壤透气性，以提高细胞中[ ] 的含量，直接促进K+的吸收。
(4)在高温干旱的环境里，绿色植物从空气中吸收的CO2会减少，主要原因是
。影响植物光合作用的生态因素除图中给出的信息外，主要还有
(5)若用仪器检测该细胞释放的CO2与吸收的CO2的量相等时，对此最合理的解释是
(6)如果将植物种在温室中，写出四种提高植物产量的措施(环境因素)：
①___________________________________________________________________
②__________________________________________________________________
③_______________________________________________________________
④__________________________________________________________________。
3．(7分)下面是某同学进行过的无土栽培实验及实验结果。实验方法步骤：
①配制含植物必需矿质元素的完全培养液；
②将植物苗种植于配制的培养液中进行培养；
③在培养过程中及时补充培养液。
实验结果：第一周植株长势正常，第二周起开始出现元素缺乏症并且越来越严重，第三周植株开始萎蔫，继而全株萎蔫。
请根据上述实验及其结果分析回答下列问题：
(1)既然配置的是含植物所需全部元素的培养液，为什么还会出现元素缺乏症？
(2)实验植株出现的元素缺乏症，你认为应该是植物幼嫩组织、成熟或老的组织更容易表现缺乏症、还是各种组织都表现缺乏症？为什么？ ，
(3)在培养过程中及时补充了培养液，但为什么植物到第三周还会开始出现萎蔫？
2．(8分)有人做过这样的实验：将水稻和番茄分别放在含Mg2+、Ca2+、和Si4+的培养液中培养，一段时间后，番茄培养液中的Mg2+和Ca2+浓度下降，水稻培养液中的Mg2+和Ca2+浓度增高。Si4+的情况刚好相反：水稻吸收大量的Si4+而番茄几乎不吸收Si4+。如下图所示：
请回答：
(1)请你给本实验起一个名称_________________________________________。
(2)本实验的自变量是____________________。
(3)本实验的因变量是____________________，检测方法是______________。
(4)本实验的无关变量是_____________________________________________(2分)。
(5)水稻培养液中的Mg2+和Ca2+浓度为什么会升高?_____________________ __
(6)实验结论是_____________________________________________________________。
1．(5分)现有A、B、C三种灯泡，其发出光波的波长与光辐射强度的关系如下图I所示，；
现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光，期望最大限度地增加光合作用的强度。为此某同学设计了图II所示的实验装置。回答下列问题：(注：叶绿体中的色素主要吸收430~450nm的蓝紫光和640~660nm的红光。)
(1)根据图II实验现象推断A、B、C三种灯泡与图I中三条曲线之间的对应关系：
A ，B 。温室中选择 种灯泡能最大限度地增加光合作用强度。
(2)将图II中任意一组装置由明处移至黑暗，则细胞中C3化合物的含量均会 ，其原因是 。
(3)C3的产生和消耗主要发生于 中。
80．水稻根尖细胞呼吸过程中，若单位时间内CO2的释放量与O2的吸收量的比值大于1，其原因是 ( )
A．分解了脂肪 B．出现了无氧呼吸
C．只进行无氧呼吸 D．有氧呼吸强度大于无氧呼吸
第Ⅱ卷 非选择题(共70分)
79． 下图为某真核细胞分裂过程中DNA变化图解，关于该图解的叙述中，正确的是 ( )
①若该细胞是动物细胞，则在CD段该细胞中有中心体在起作用
②在CD段该细胞中染色体数不变
③若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板
④在AC段有DNA复制、转录和翻译过程发生
A．①④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
78．关于细胞器的说法不正确的是 ( )
①能产生水的只有线粒体和叶绿体
②植物细胞的液泡含有叶绿素
③能发生碱基配对的只有线粒体和叶绿体
④线粒体和叶绿体能产生[H]和ATP
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
