39．(8分)本题为分叉题。A适用于《生命科学》教材，B适用于《生物》教材。A和B中任选一题，两题都做以A给分。
A．科学家将动物体内的胰岛素基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中表达成功，如下图所示，请据图回答：
(1)此图表示的是采取______________方法获取原胰岛素基因的过程。
(2)图中①DNA是以_____________________为模板，通过__________________ 形成单链DNA，此过程所需的酶是_______________。然后在酶的作用下合成双链DNA，从而获得了所需要的基因。
(3)图中②代表的是_____________酶，在它的作用下将质粒(环状DNA)切割。
(4)图中③中代表含有__________________基因的重组质粒。
(5)图中④表示的是将____________________的过程。⑤表示重组质粒的DNA随大肠杆菌繁殖而进行_______________________。
B．对农作物Ⅰ和Ⅱ在同一土壤中，进行N、P、K三要素肥效试验。结果如下表(“+”表示施肥；“-”表示未施。)：
|
作物种类 |
肥料成分 |
试验产量与原产量比(%) |
||
|
氮肥 |
磷肥 |
钾肥 |
||
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农作物Ⅰ |
+ |
+ |
+ |
100 |
|
- |
- |
- |
68 |
|
|
- |
+ |
+ |
100 |
|
|
+ |
- |
+ |
70 |
|
|
+ |
+ |
- |
89 |
|
|
农作物Ⅱ |
+ |
+ |
+ |
100 |
|
- |
- |
- |
35 |
|
|
- |
+ |
+ |
48 |
|
|
+ |
- |
+ |
68 |
|
|
+ |
+ |
- |
91 |
(1) 三肥效试验的结果显示，农作物Ⅰ与农作物Ⅱ的主要区别在于___________，其可能原因是，农作物Ⅰ_________________________________。
(2) 
氮素化肥主要以____________转运方式被作物根吸收，___________措施有利于根系吸收矿质营养。
(3) 施肥后要及时灌溉。若作物田流失的水从右图A位置注入一条河流，导致下游水体中藻类数量发生的变化如右图曲线所示。则在A下游，藻类数量增加的原因是____________________；距A下游4公里处，藻类数量___________，细菌数量增加。细菌数量增加的原因是_________________________________________。
(4) 若对农作物Ⅱ作无土栽培，培养一段时间后，检测到培养液中留存的NO3-/Ca2+比值减小，其与细胞结构有关的原因，可能是____________________________。
(7分)一个同学正在不同温度下研究一种冻原植物，他的观察借助光合作用产生氧气、释放到环境的氧的净含量(均在标准状态下)。右图表示观察结果，请你判定哪一条曲线表
(1)从结构与功能统一的生物学观点看，胰岛细胞和性腺细胞中都含有较多的细胞器是[ ] ____________。
①图中A、B两种结构的膜面积都很大，其中A增加膜面
用打孔器取同一萝卜5 cm长的直根条，分成4组，其中3组分别置于20 g／L、60g／L、80 g／L的KNO3溶液中，测量结果如图。预计在40 g／L溶液中的测量结果最可能是
如图是温度对酶催化活性影响的曲线，图中A、B两点的催化效率是相等的，在下面有关的叙述中，不正确的是 
19.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每组的细胞数如右图。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是
一个细胞中染色体数为2N，下列此种细胞有丝分裂后期的染色体数为a、减数分裂第二次分裂后期的染色体数为a/、染色单体数为b、DNA分子c的如图所示，属于有丝分裂和减数第二次分裂后期的分别是
A．(1) (2)
B.(1) (4)
C.(2) (3)
D.(2) (4)
将柳树枝条挂在潮湿的空气中，一段时间后一枝条的a、b两端分别长出芽和根，如图甲所示。若把同样的柳树枝条倒挂在同样潮湿的空气中，如图乙所示。一段时间后其根和芽的生长情况是( )。