34．(10分) （1）                   ，            ，

            。                  具有全能性。

    （2）               技术。              ，                 ，              。

           技术。           （可育、不可育）。

33．(8分)（1）           和         。

   （2）             。

   （3）                                                    。

   （4）            ④是             ，              色，是                                   。

32、(7分)(1)          期，               期   

 (2) [  ]          ， [  ]      

(3)          ，

(4)         。

(5) (      )                        

31．(10分) （1）_________________。

   （2）________ __  _____     ___ _____ ___、  __   和_________， ___________________________。

   （3 _________________。   

（4）____________。

   （5）（    ）

（6）（    ）

选修3《现代生物科技》专题1～3检测答题卡

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35．(5分)下面是一项“利用转基因番茄生产人胰岛素的方法”的专利摘要，请回答：

本发明利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素。所用的人胰岛素基因是依据植物偏爱密码子的原则来设计所含的密码子，通过人工合成若干DNA片段，拼接而成，并且在C端加上KDEL的内质网滞留序列，避免胰岛素在植物细胞中的降解。将该基因置于CaMV 35S启动子和果实专一性启动子2A12的驱动之下通过农杆菌介导的方法转入番茄中，在番茄的果实中表达人胰岛素。

   （1）此基因工程中的目的基因是________________________，将人工合成的DNA片段拼接在一起，所需要的酶有________________________________。

   （2）要想在体外获得大量该目的基因的片段，可以采用_________技术。

   （3）试分析在C端加上KDEL的内质网滞留序列，为什么可以避免胰岛素在植物细胞中的降解？_____________________________________________________。

   （4）用目的基因与农杆菌的Ti质粒结合构建表达载体，该表达载体的组成中不应含有的是_________（从下列选项中选择）。

①目的基因   ②CaMV 35S启动子  ③果实专一性启动子2A12   

④RNA引物  ⑤标记基因   ⑥T-DNA   ⑦RNA聚合酶基因片段       

⑧终止子

   （1）蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的                   ，重新组合的细胞相当于蛙的            细胞，经过细胞分裂

和            形成组织和器官。本实验结果说明                  具有全能性。

   （2）图中A过程采用的技术手段称作               技术。如果用生物技术使番茄和马铃薯的体细胞融合，首先要获得              ，其方法是                 ，然后诱导              。要将其融合形成的细胞培养成植株，要

用           技术。从理论上讲用融合后的细胞培育出的“番茄―马铃薯”植株是           （可育、不可育）。

34．(10分)下图所示为用两栖动物的卵所做的实验图解，据图回答下列问题：