17．(8分)某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，做实验研究弹力与弹簧伸长量的关系．下表是该同学的实验数据，实验时弹力始终未超过弹性限度．(取g=10m／s²)

　　 (1)在所给坐标纸上建立坐标系，并标出合适的标度，根据实验数据作出弹力F跟弹簧伸长量关系的图象。

　　 (2)根据图象可计算出弹簧的劲度系数为　　　　 N／m．(保留三位有效数字)

16．(6分)为探究作用力和反作用力的关系，阿芳同学把两只力传感器同时连在计算机上，其中一只系在墙上，另一只握在手中，将两只力传感器的挂钩钩在一起，用力拉一只传感器(如图所示)，在计算机显示屏上观察到了这对拉力随时间变化的曲线如图b所示。阿芳同学还做了另一个实验：将一个力传感器固定在滑块上，另一个力传感器钩住它向右变速拉动滑块(如图c所示)，观察到这对拉力随时间变化的曲线，如图d所示．

　　 由曲线b和曲线d可以看出：牛顿第三定律所阐明的作用力与反作用力总是　　　　　 的关系，不仅适用于　　　　 的物体之间，也适用于　　　　　 的物体之间．

15．(4分)从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间．由两位同学合作，用刻度尺可测人的反应时间：如图(1)，甲捏住尺的上端，乙在尺的下部作握尺的准备(但不与尺接触)，当乙看到甲放开手时，立即握住尺，若乙作握尺准备时，手指位置如图(2)，而握住尺的位置如图(3)，由此测得乙同学的反应时间约为　　　 s，在乙握住尺前的瞬间，尺的运动速度约为　　　　 m／s．(g取10m／s²)

14．将打点计时器打出的三条纸带，分别以间隔相同点迹的方式依次剪成短纸条，按先后顺序一端对齐粘贴在一起．然后用平滑线段将各段纸带顶端的中点连起来，形成下图

　　 A．甲图表示物体处于静止

　　 B．乙图表示物体做匀速直线运动

　　 C．乙图表示物体做匀加速直线运动

　　 D．丙图表示物体先做匀加速运动，后做匀速直线运动

第Ⅱ卷 (非选择题，共54分)

13．静止在光滑水平面上的木块，受到一个水平向右且逐渐减小的力的作用，在这个过程中，木块的运动情况是

　 A．速度逐渐减小的变加速运动

　　 B．在力减小到零以前，速度逐渐增大的变加速运动

　　 C．力减小为零时，速度也减小为零

　　 D．力减小为零时，速度达到最大值

12．如图所示，人握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确的是

　　 A．人受的摩擦力的方向是向下的

　　 B．人受的摩擦力的方向是向上的

　　 C．手握旗杆的力越大，人受的摩擦力也越大

　　 D．若手握旗杆的力增加，人受的摩擦力仍保持不变

11．下列各图中，表示物体做匀速直线运动的是

10．用手托几本书，下列哪种情况手对书本的作用力最大

A．使书本匀速向上运动　　 　　　　　　 B．使书本匀速向下运动

C．使书本匀加速向上运动　　 　　　　 D．使书本匀加速向下运动

9．一个物体受到同一平面内且不在一条直线上的三个力的作用而做匀速直线运动，已知其中两个力的大小分别为12N和8N，则第三个力的大小可能为

A．2N　　 　　 B．4N　　 　　　　　 C．17N　　 　　　　 D．30N

8．以下关于超重与失重的说法正确的是

A．游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态

B．在超重现象中，物体的重力是增大的

C．处于完全失重状态的物体，其重力一定为零　

D．如果物体处于失重状态，它必然有向下的加速度