2．某同学身高1.6m，在运动会上他参加跳高比赛，起跳后身体横越过了1.6m高度的横杆，据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为(g取10m/s²)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．1:6m/s　　　　　　　　

　　　 B．2m/s

　　　 C．4m/s　　　　　　　　　

　　　 D．7.2m/s

1．关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大

　　　 B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零

　　　 C．某时刻物体的速度为零，其加速度不可能很大

　　　 D．加速度数值很大时，运动物体的速度一定很快变大

19．(10分)一杂技演员骑摩托车沿一竖直圆轨道做特技表演，如图所示，若车的速率恒为20m/s，人与车的质量之和为200kg，轮胎与轨道间的动摩擦因数为0.1，车通过最低点A时，发动机功率为12kw，求车通过最高点时发动机的功率.

18．(9分)如图所示，带正电小球质量为m=1×10^－2kg，带电量为q=1×10^－6C，置于光滑绝缘水平面上的A点. 当空间存在着斜向上的匀强电场时，该小球从静止开始始终沿水平面做匀加速直线运动，当运动到B点时，测得其速度，此时小球位移为s=0.15m. 求此匀强电场场强E的取值范围.(g=10m/s²)

　　　 　 某同学求解如下：设电场方向与水平面之间夹角为θ，由动能定理

　　　 由θ>0，所以当E>7.5×10⁴V/ m时小球将始终沿水平面做匀加速直线运动.

　　　 经检查，计算无误. 该同学所得结论是否有不完善之处？若有，请予以补充.

17．(8分)若把“神舟”六号载人飞船绕地还需的运行看作是在同一轨道上的匀速圆周运动，且已知运行的周期为T，地球表面的重力加速度为g，地球半径为R，用T、g、R能求出哪些与“神舟”六号载人飞船有关的物理量？分别写出计算这些物理量的表达式(不必代入数据计算).

16．(8分)一位同学的家住在一座25层的高楼内，他每天乘电梯上楼，经过多次仔细观察和反复测量，他发现电梯启动后的运动速度符合如图所示的规律，根据这一特点在电梯内用台秤、重物和秒表测量这座楼房的高度。他将台秤放在电梯内，将重物放在台秤的托盘上，电梯从第一层开始启动，经过不间断地运动，最后停在最高层。在整个过程中，他记录了台秤在不同时间段内的示数，记录的数据如下表所示，但由于0-3.0s的时间太短，他没有来得及将台秤的示数记录下来。假设在每个时间段内台秤的示数都是稳定的，重力加速度g取10m/s².

　 (1)电梯在0-3.0s时间段内台秤的示数应该是多少？

　 (2)根据测量的数据，计算该座楼房每一层的平均高度.

15．(7分)如图所示，世界上第一颗原子弹爆炸时，恩里科·费米把事先准备好的碎纸片从头顶上方撒下，碎纸片落到他身后约2m处，由此费米推算出那枚原子弹的威力相当于1万吨TNT炸药，假设纸片是从1.8m处撒下，请你估算当时的水平风速为多少？

14．如图所示，探究力对物体做功与速度的关系的装置图，在实验中每次橡皮筋的拉伸长度都保持不变，这样得到一组数据。在数据的处理时，实验作出的功一速度曲线，可能是一条直线，也可能是一条曲线. 如果是一条直线，表明　　　　　　　　　　　　　 ；如果不是一条直线，应采取的处理方法是　　　　　　　 ，大致判断两个量可能是什么关系. 如果认为很可能是W∝v²，就做　　　　　　　 图象，如果作出的图像是一条直线，说明　　　　　　　 。

13．纸带的下端固定在重物上，上端用手提着，纸带穿过打点计时器，接通电源后将纸带释放，重物便拉着纸带下落，纸带被打出一系列点，其中有一段如图所示。

　 (1)图中的纸带哪端与重物相连　　　　　 (填“左端”或“右端”)。

　 (2)两点间时间间隔0.1s，则B点对应的速度为　　　　　　　 ，物体运动的加速度为　　　　 .

12．下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据：

　 (1)请你在图中的坐标纸上做出F-x图像。(2)写出曲线所代表的函数(x用m做单位)