11.(1)(4分)如图所示,螺旋测微器的读数为______mm,游标卡尺的读数为_____mm。
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(2)(4分)已知打点计时器接的交流电频率是f,用它记录一个匀变速运动小车的位移,打出的一条纸带和已选好的计数点0、1、2、3、4、5如图所示.某同学测量出1与2两点间的距离为
,4与5两点间的距离为
,由此可算出小车运动的加速度a=________.
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12(6分)做“互成角度的共点力合成”实验,实验步骤如下:
(1)在水平放置的木板上,固定一张白纸。
(2)把橡皮筋的一端固定在O点,另一端拴两根带套的细线.细线和橡皮筋的交点叫做结点。
(3)在纸面离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点。
(4)用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套,把结点拉至A点,如图所示,记下此时两力F1和F2的方向和大小。
(5)改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套,仍把结点拉至A点.记下此时力F的方向和大小。
(6)拆下弹簧秤和橡皮筋。
(7)在A点按同一标度尺,作F1、F2、F力的图示
请你写出下面应继续进行的实验步骤,完成实验。
(8)________________________________________________
(9)_________________________________________________________________________
13(10分)探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角有无关系,若有得出定性结论。提供器材有:A.光滑木板,长度为L B.小车,质量为M C.钩码若干个,每个质量为m D.长方体木块(垫木板用) E.米尺 F.秒表
(1)实验过程:第一步:在斜面倾角不变时,探究加速度与质量的关系
实验中,通过向小车放入钩码来改变物体质量,只要测出小车由顶点滑至底端用时t,就可以由公式求出a,则a= ___________ ,某同学记录了数据如下表所示:
|
|
M |
M+m |
M+2m |
|
1 |
1.42 |
1.42 |
1.40 |
|
2 |
1.40 |
1.44 |
1.39 |
|
3 |
1.41 |
1.38 |
1.42 |
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根据以上信息,在误差范围内,我们发现质量改变之后平均用时
(填改变或不改变),经过分析你得出加速度和质量的关系为
。
第二步:在物体质量不变时,探究加速度与倾角的关系:
实验中通过改变长方体木块与木板相对位置来改变倾角,因为没有量角器,我们可以测量出木板顶端到水平面高度h,那么倾角的正弦值Sina=h/L。某同学记录下h和加速度如下表:
|
木板长L(米) |
1.00 |
||||
|
h(米) |
0.10 |
0.20 |
0.30 |
0.40 |
0.50 |
|
Sina=h/L |
0.10 |
0.20 |
0.30 |
0.40 |
0.50 |
|
加速度a(m/s2) |
0.970 |
1.950 |
2.925 |
3.910 |
4.900 |
先在下列图像中通过选定适当的坐标轴后并描点作图,后由图线可求出当地的重力加速度g=______进一步分析可知光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系为 。
(2)本实验所采用的探究方法是 。
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