28.以下是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期,探究“影响菊花插条成活因素”的试验结果,请根据表格内容分析回答:
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处理 分组 |
扦插土壤 |
插条切口 |
环境相对湿度(%) |
插条选择 |
成活率(%) |
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一组 |
不消毒 |
涂硫磺粉 |
50~85 |
嫩枝 |
47 |
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二组 |
消毒 |
不处理 |
50~85 |
嫩枝 |
42 |
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三组 |
消毒 |
涂硫磺粉 |
50~85 |
嫩枝 |
23 |
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四组 |
消毒 |
涂硫磺粉 |
50~85 |
嫩枝 |
10 |
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五组 |
消毒 |
涂硫磺粉 |
50~85 |
嫩枝 |
92 |
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环境:15℃-25℃散射光照,扦插数100/组,培养时间3周。 |
(1)扦插过程中一般采取避免阳光直射、除去插条上部分叶片等措施,这样做的目的是 。
(2)上述试验中,将土壤进行消毒、插条切口涂硫磺是为了 。
(3)培养一段时间后,成活插条切口处长出的根称为 。
(4)请根据上表,设计验证“某一变量对菊花扦插成活率影响”的试验步骤。
(5)某同学利用上表中的变量,分组探究“影响插条成活率因素”,请帮助他设计一个表格用于记录各组实验数据。
27.完成下列探究活动的相应内容:
实验材料:A:淀粉糊 B:蛋清制成的蛋花液 C:花生油
实验仪器:试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等
实验药品:盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒等
(1)请你完成下面的实验设计,以验证胃液在化学性消化中的作用。
①胃液的采集:
将一只对铃声已建立起食物反射的狗,在其胃底部做一个人工胃瘘(胃液可由胃瘘流到体外),利用铃声刺激空腹的狗,引起它产生分泌胃液的条件反射的方法,可获得纯净的胃液。
②实验材料选择和制备:
根据胃液中酶的作用,实验材料应选择______(可填标号),并各取2ml,分装在
甲、乙两个试管中。
③验证胃液的化学性消化:
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甲 |
乙 (对照组) |
丙 |
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实验材料 |
2ml |
2ml |
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对照实验 |
① |
② |
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水浴温度 |
③ |
在上表中甲试管对应的①加入2ml__________,乙试管对应的②加入2ml___________。甲、乙试管的水浴温度③应是__________,保温约20-30分钟。
④实验结果及其分析:
甲试管中物质发生变化(消失),乙试管中物质不变化(不消失);此结果说明在外界条件适宜的情况下,胃液对蛋白质具有化学性消化的作用。
(2)如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶,而不是盐酸。可以在上述实验中再加一个试管丙,试管丙内应加入____________________。
24.(10分)眼睛是人体的视觉器官,在人体生命活动调节中发挥着重要作用,人从外界获得最多的信息量来自视觉。请分析回答:
(1)眼球成像过程中,其主要调节作用的结构是____________。
(2)我们要看清楚物体,物像需要落到视网膜上,而患近视眼的人外界物体形成的物象落在了它的_____方。
(3)某人眼球结构完整无损,但是看不清周围的物体,则发生病变的部位可能是__________。
(4)“汽车司机看见红灯亮起便将车停下等候”与“当强烈的红光照射到眼睛时人们会闭眼或眯眼”,请你对这两种现象做一比较。
_______________________________________________________________________
(5)人的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。下表是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据。请分析表中的数据并回答:
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婚配方式 |
家庭数目 |
子女 |
|||
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父亲 |
母亲 |
蓝眼 |
褐眼 |
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Ⅰ |
蓝眼 |
蓝眼 |
150 |
625 |
0 |
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Ⅱ |
蓝眼 |
褐眼 |
158 |
317 |
322 |
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Ⅲ |
褐眼 |
褐眼 |
29 |
25 |
82 |
①如果父母都是褐眼,子女中出现了蓝眼,说明了生物的________________现象。同时可以推测显性性状应该是______________。
②如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,请写出上述第Ⅲ组婚配方式中父、母亲的基因组成:父:_________母__________。
③第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是________________,如果他们与蓝眼人婚配,则所生子女为蓝眼的可能性是_____________。